Posted in Անգլերեն

activities-forthe-3rd-graders (1)

Հիշեք՝ ing ավելացնելուց առաջ բառավերջի e տառը դուրս է գալիս՝ write-writing,

իսկ միավանկ բառերի դեպքում, երբ բառում միայն մեկ ձայնավոր հնչյուն կա, վերջին բաղաձայնը կրկնապատկվում է՝ swim-swimming.

Look, he is buying a notebook again.

Use the words in brackets in the Present Continuous(Փակագծերում տրված բառերը օգտագործեք ներկա շարունակական ժամանակաձևով)

Look, he is going to  school!(go)

Look, he  is drinking    a coffee!(drink)

Look, I  am  swimming !(swim)

Look, she  is  washing  her hair!(wash)

Look, it is  drinking  its milk!(drink)

Look, we  are dancing in the living room!(dance)

Look, they are  running  to church!(run)

Now, you are writing  an email.(write)

Look, the monkey is eating  a banana!(eat)

We are  watching  TV at the moment. (watch TV)

Look, they are having  their breakfast!(have)

At the moment father  is driving a little red car.(drive)

Look, the two little penguins  are swimming  !(swim)

The children  are having their breakfast now.(have)

Առաջադրանք՝ կազմված Student Book: pg. 61, C – ի հիման վրա:

Look at the picture. What are they doing?

They are singing a song. (sing)

They are singing a song.

What are they doing?

They are doing  homework.(do)

Are they riding bikes?

Yes, they are riding bikes.

Are they swimming ?(swim) 

No, they aren’t.

Are  they  talking on the phone?

They are talking on the phone.

Բառերը դասավորեք ճիշտ հերթականությամբ

Հիմք՝ Student Book: pg. 62-A

  1. is, She, walking.

She is walking.

  • are, They, throwing a ball.

They    are  throwing a ball.

  • they, Are, listening to the music?

Are  they  listening  to the  music?

  • are, They, fishing.

They  are fishing.

  • Are, playing football, they ?

Are  they playing  football?

  • They, flying a kite, are.

They are fiying a kite.

Posted in Ռուսերեն

В рамках проекта «Смышленные переводчики». 2 задание

151201_578c8edfa87da578c8edfa8812
Забежала тетя Утка
И сказала: — Кря – кря — кря,
Унываешь, детка, зря,

Погляди-ка из окна,
На дворе уже весна,
Прилетели к нам стрижи,
Сойки, ласточки, чижи,
И поют такие песни,
Я не слышала чудесней!
Наш цыпленок чуть подумал,
Голову в окно просунул
И в высоком поднебесье
Вдруг услышал эту песню…
Слушал маленький цыпленок
Эту песню изумленно,
Что прекрасен белый свет,
Что на свете смерти – нет,
И душа его хотела
Стать большой-большой и смелой…
А в высоком поднебесье
Продолжала литься песня
Со словами – нет чудесней:
— Христос воскресе!
Христос воскресе!
Задание 1. Выписать выделенные слова и написать на какой вопрос они отвечают.
Кто?       

тетя,Христос
Что?
птицы
цыпленок
песня
окно
стрижи
чижи
ласточки 
Сойки

голова 
Задание 2. Перевести
թռչյուններ —птицы
ճուտիկ —цыпленок
երգ —песня
պատուհան —окно
հանկած —вдруг
զարմացած —изумленно
Задание 3
Напиши других детенышей домашних животных:
Курица — цыпленок
Собака —щенок
Кошка —котенок
Свинья —свиненок
Корова —теленок
Утка —утенок
Гусь —гусьенок
Лошадь —
жеребенок
Posted in Ռուսերեն

Смышленый переводчик

В дом(տուն) мама,папа(հայրիկը)

и дети(երեխաները) возвращались по

лесной(անտառային)дороге. Праздник продолжался, вокруг ликовала природа(բնությունը): пели птицы(թռչունները), сверкала на солнце зеленая трава(կանաչ խոտը), на пригорках и лужайках улыбаются(ժպտում են) желтенькие веселые цвети(ծաղիկները) мать-и-мачехи. В светлой березовой рощице и у Серебряного колодчика цвели (ձնծաղիկները)подснежники, похожие на беленькие чистые (մաքուր) колокольчики.

– Христос воскресе! – сказала(ասաց)

Таня, поцеловала Катеньку и подарила (նվիրեց) ей розовые(վարդագույն) яичко с нарисованным на нем голубым(երկնագույն) подснежником.

Posted in Մայրենի

Հանս Քրիստիան Անդերսեն. «Մատնաչափիկը

Մի կին ծաղկամանի մեջ ծաղիկ է աճեցնում: Բացված կոկոնից դուրս է գալիս փոքրիկ աղջիկ, որին  կինը կոչում է Մատնաչափիկ: Աղջիկը շատ գեղեցիկ է և դա նկատում է գորտը: Սա որոշում է ամուսնացնել Մատնաչափիկին իր որդու հետ: Գիշերը նա գողանում է աղջկան և տանում ճահիճ: Գորտի որդին իսկույն սիրահարվում է, և որպեսզի Մատնաչափիկը չփախչի, նստեցնում է նրան ջրաշուշանի տերևի վրա: Աղջկան օգնության են գալիս ձկները: Նրանք կրծում են տերևի ցողունը, իսկ թիթեռը, որին նույնպես դուր էր եկել Մատնաչափիկը, բռնում է աղջկա գոտին և թռչելով իր ետևից է տանում տերևը, այնպես որ այն սահում է ջրի մակերևույթով: Սակայն աղջկան փախցնում է մայիսյան բզեզը:

Նա բերում է Մատնաչափիկին իր ընկերների և ծանոթների մոտ: Սակայն նրանք չեն հավանում աղջկան, որովհետև նրանք ունեն գեղեցիկի մասին իրենց հատուկ բզեզային պատկերացումները: Մատնաչափիկը մենակ է մնում անտառում: Նա անցկացնում է ամառը և աշունը, իսկ երբ գալիս է ձմեռը, սկսում է մրսել: Նրան հայտնաբերում է դաշտամուկը, որը Մատնաչափիկին տեղ է տալիս իր բնում: Հետո մուկը որոշում է վաճառել Մատնաչափիկին իր հարևանին՝ կույր խլուրդին: Խլուրդը հարուստ և շատ ագահ է: Նա խոստանում է մտածել ամուսնության մասին: Խլուրդը ցույց է տալիս Մատնաչափիկին իր ստորգետնյա հարստությունները: Սրահներից մեկում Մատնաչափիկը գտնում է սառած ծիծեռնակի: Խլուրդը և դաշտամուկը կարծում են, որ ծիծեռնակը մեռել է, սակայն Մատնաչափիկը ծածուկ հոգ է տանում թռչնակի մասին, և սա ապաքինվում է: Գալիս է գարունը և ծիծեռնակը դուրս է թռչում խլուրդի սրահից:

Այդ ժամանակ խլուրդը վերջնականապես կողմնորոշվում է և որոշում է ամուսնանալ: Մատնաչափիկը շատ է տխրում, որովհետև նա բոլորովին չի ցանկանում ամուսնանալ խլուրդի հետ: Գալիս է հարսանիքի օրը: Մատնաչափիկը որոշում է դուրս գալ վերջին անգամ լույս աշխարհ և հրաժեշտ տալ արևին: Այդ ժամանակ երկնքում երևում է ծիծեռնակը, որին աղջիկը փրկել էր: Նա իր մեջքին է նստեցնում Մատնաչափիկին և տանում իր հետ տաք երկրներ՝ փրկելով ժլատ խլուրդից:

Տաք երկրում Մատնաչափիկը բնակվում է ծաղկի մեջ: Այստեղ նա ծանոթանում է էլֆերի թագավորի հետ: Նրանք իսկույն սիրահարվում են և ամուսնանում: Մատնաչափիկը դառնում է էլֆերի թագուհի:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Քեզ անծանոթ բառերը դու՛րս գրիր և բացատրի՛ր օնլայն բառարանի օգնությամբ:
  2. Քո կարծիքով ինչու՞ ծիծեռնակն օգնեց Մատնաչափիկին: Հարցին պատասխանի՛ր ամբողջությամբ:
  3. Որովհետև մատնաչափիկը փրկել էր ծիծեռնակի կյանքը:
  1. «Տաք երկրում Մատնաչափիկը բնակվում է ծաղկի մեջ» պարզ ընդարձակ նախադասությունը դարձրու՛ պարզ համառոտ:
  2. Մատնաչափիկը բնակվում է:
  3. Paint ծրագրով նկարի՛ր հեքիաթը և նկարը կցի՛ր հեքիաթին: