Month: November 2020

Թվի բաժանարար են այն թվերը, որոնց վրա այդ թիվը բաժանվում է առանց մնացորդի։

Օրինակ՝ 10-ի բաժանարար են այն թվերը, որոնց վրա 10-ը բաժանվում է առանց մնացորդի։

Այսինքն՝ 10-ի բաժանարար են՝ 1,2,5,10 , քանի որ 10-ը 1,2,5,10 թվերից յուրաքանչյուրի վրա բաժանվում է առանց մնացորդի։

Ստուգենք՝

10։1=10, ուստի 1-ը 10-ի բաժանարար է։

10։2=5, ուստի 2-ը 10-ի բաժանարար է։

10։5=2, ուստի 5-ը 10-ի բաժանարար է։

10։10=1, ուստի 10-ը 10-ի բաժանարար է։

10-ի բաժանարարներից ամենափոքրը 1-ն է, ամենամեծը՝ 10-ը։

Ցանկացած թվի համար իր բաժանարարներից ամենափոքրը 1-ն է, ամենամեծը՝ հենց այդ թիվը։

Առաջադրանքներ

Թվարկիր 8-ի բոլոր բաժանարարները ։ Ո՞րն է 8-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։

Ամենափոքր 1 ամենամեծ 8

Թվարկիր 15-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 15-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։

Ամենափոքր 1 ամենամեծ 15

Թվարկիր 20-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 20-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։

Ամենափոքր 1 ամենամեծ 20

Թվարկիր 14-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 14-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։

Ամենափոքր 1 ամենամեծ 14

Քանի՞ բաժանարար ունի 18-ը, ո՞ր թվերն են դրանք։

Ունի վեցատ բաժանարար 18-ը 1,2,3,6,9,18

Ո՞ր թիվն է 64-ի ամենամեծ բաժանարարը։

Ամենափոքր 1 Ամենամեծ 64

Ո՞ր թիվն է 25-ի ամենամեծ բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենափոքրը։

Ամենափոքր 1 ամենամեծ 25

Թվարկիր 30-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 30-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։

Ամենափոքր 1 Ամենամեծ 30

Գտիր 26 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։

26+1=27

Գտիր 48 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։

48+1=49

Ուսուցիչն Անգետիկին հարցնում է, թե 1-ից մինչև ո՞ր թվերն են գրված գրատախտակին: Անգետիկը հերթով հաշվում է գրատախտակին գրված բոլոր թվանշանները և պատասխանում՝ 55: Ի՞նչ պետք է պատասխաներ Անգետիկն իրականում:

46÷2=23 23+9=32

Պատ.32

0,2,4,6,8 թվանշաններից որևէ մեկով վերջացող թիվը կոչվում է զույգ թիվ։

Օրինակ՝   18-ը զույգ  թիվ է, քանի որ վերջանում է 8-ով։

Ցանկացած թիվ առանց մնացորդի բաժանվում է 2-ի, եթե այն զույգ թիվ է։                   

Այսինքն՝ բոլոր զույգ թվերը բաժանվում են 2-ի։

Օրինակ՝ 18-ը զույգ  թիվ է, այն  առանց մնացորդի բաժանվում է 2-ի՝  18։2=9։

1,3,5,7,9 թվանշաններից որևէ մեկով վերջացող թիվը կոչվում է կենտ թիվ։

Օրինակ՝ 15-ը  կենտ թիվ է։

Առաջադրանքներ

21;12;36;63;25;52;13;31;15;51;18;81;20;2;100;1;29;92;14,41;35,53;40,4;48,84 թվերից առանձնացրու

ա) զույգ թվերը։12,36,52,18,20,2,100,92,14

բ) կենտ թվերը։21,25,13,31,15,51,81,1,29,35,53

Ո՞րն է ամենափոքր զույգ թիվը։

2
Ո՞րն է ամենափոքր զույգ երկնիշ  թիվը։

10
Թեմա՝ Համեմատում

2  թվերից մեծ է այն թիվը  որի նիշերի քանակը  ավելի շատ է։  Օրինակ՝ 6426>652։

Օրինակ՝   Եթե  համեմատվող  թվերի նիշերի քանակը  հավասար են, ապա մեծ է այն թիվը որի ամենաբարձր կարգում գրված թիվն ավելի մեծ է:

Օրինակ՝ 654>354։

                654>658։

                654>651։

Թվերը դասավորել աճման կարգով, նշանակում է թվերը դասավորել փոքրից մեծ հերթականությամբ։

Օրինակ՝  1,5,6,10,25,28  թվերը դասավորել ենք  աճման կարգով։

Թվերը դասավորել նվազման կարգով նշանակում է թվերը դասավորել մեծից փոքր հերթականությամբ։

Օրինակ՝  28,25,10,6,5,1 թվերը դասավորել ենք  նվազման կարգով։

       Առաջադրանքներ

1. Համեմատի՛ր.

3405 < 47809

32005 > 22070

27789 > 26789

230204 < 234504

23426 < 23789

2845 = 2845

264890 < 264897

456717 > 234597

32569 = 32569

2. Աստղանիշը փոխարինիր այնպիսի թվանշանով, որ ստանաս ճշմարիտ հավասարություն:

389<395

8734>8145

356589>356149

306784<306984

475556<475759

18991>18985

3․Թվերը դասավորել   աճման կարգով՝  

323890, 4567, 45, 890584, 456, 3։

3,45,456,4567,323890,890584

4․Թվերը դասավորել նվազման կարգով՝ 3689, 452, 3698, 12, 156, 569993։

569993,3698,3689,452,156,12

5․  8455 > 84*5 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն   ի՞նչ   թիվը պետք է գրել, որ ստացվի ճիշտ անհավասարություն:

8455>8405

6․Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

100, 200, 4010, 5070, 6000
3200, 1340, 540, 100, 290
3368, 2358, 2321, 101, 15
2065, 112, 99, 9, 10

3-րդ շարքում

Առաջադրանքներ

Բնութագրի՛ր Նուկիմ քաղաքի բնակիչներին։

Իմ կարծիքով Նուկիմ քաղաքի խելոքները մի քիչ միամիտ էին բայց խելացի էին։

Մանրամասն նկարագրի՛ր Նուկիմ քաղաքը։

Իմ կարծիքով Նուկիմ քաղաքը ցուրտ քաղաք էր,որտեղ Նուկիմ քաղաքի բնակիչները շատ միամիտ էին և չէին տեսել տաքդեղ,խաղող,շաքար։

Հեքիաթից դո՛ւրս գրիր նուկիմցիներին բնորոշող հատվածները։

Ժողովրդի կամքը սուրբ է, – ասում են առաջնորդները, որ քաղաքի խելոքներն են լինում, խորհրդի են նստում և որոշում թագավորի մոտ գնալ խնդրելու և, թագավորի սիրտը շահելու համար էլ մի քսակ ոսկի նվեր են տանում ժողովրդի կողմից: Շինում են մի երկար նիզակ, նիզակի ծայրից կախում են քսակը և «թագավոր, որտեղ ես, գալիս ենք քեզ մոտ», ասում են քաղաքի առաջավորներն ու ճամփա ընկնում:

Բնութագրիր թագավորին։

Թագավորը խելացի, բարեխիղճ և ազնիվ մարդ էր։

Դո՛ւրս գրի՛ր թագավորին բնորոշող հատվածը։

Թագավորը մտածում է` սրանք նպատակո՞վ են ոսկու տեղ խիճ ու ավազ բերել, թե՞ միամիտ սրտով: Փորձելու համար հրամայում է` նրանց առաջ մի մատուցարան սև սալոր դնեն` սև բոլոջների հետ խառը:

Для первой встречи пробуем составить предложения со словом дом, используя предлоги.

Например:

Нашем доме есть много конфет.

На доме есть криш.

Около дома стоит наша школа .

Из дома вышел я и мой брат.

У меня есть небольшой дом.

За нашем доме есть сад.

Над нашем доме поют птички.

Под дома лежит щенки.

От дома моего друга украли золото.

выполняем тестовые задания, заканчиваем работу дома. На второй встрече проверяем и обсуждаем их. Обсуждаем также предлоги и учимся из правильно использовать

Задания 1 – 90. Выберите правильный вариант ответа1.

– Когда был концерт. В пятницу?
– Нет, вчера

вечером
вечер

2.

Купи мне, пожалуйста три яблока


яблоко
яблок
3.

Кто  взял мою книгу?

взяла

взяли
4.

Барселона находится  в Испании


из Испании
в Испанию
5.

Извините, я был болен, поэтому я не пришёл на урок.

что
потому что

6.

Наташа, где ты была?

где
куда
откуда
7.

Они идёт сегодня в кино.

идёт
идём
идут
8.

Моя мама работает учительница

учительница
учительницей
учительницу
9.

Сегодня на улице солнце, но холодно.

но
а
и
10.

Утром мы были на на стадионе

со стадиона
на стадионе
на стадион
11.

– Привет! Ты куда?
– Я иду в магазин.

пойду
иду
хожу
12.

Когда я еду в метро, я слушаю музыку.

буду слушать
слушал
слушаю
13.

Я люблю заниматься спортом.

заниматься
учиться
учить
14.

Я уже посмотрел этот фильм.

буду смотреть
посмотрел
посмотрю
15.

Она сказала, потому что немного опоздает.

поэтому
потому что
что
16.

Я был в этом музее. Там интересно

интересный
интересно
интересное
17.

Ты не знаешь, чей этот журнал?

чья
чей
чьё
18.

Мы не пошли в парк, потому что была плохая погода.

поэтому
потому что
что
19.

Я люблю читать английские журналы.

английский
английские
английское
20.

Мой друг любит читать, я люблю книги.

и
а
но
21.

У тебя новый зонт ?

сумка
зонт
пальто
22.

Эта экскурсия была вчера.

была
был
будет
23.

Он приехал утром

утро
утром
утра
24.

Нина сегодня больна

больна
больны
болен
25.

Он поздно пришёл из работы домой.

на
с
из
26.

Наташа – моя сестра

моя сестра
моей сестрой
мою сестру
27.

Он два года учит немецкий язык

немецкий язык
немецкий
по-немецки
28.

Мне очень понравилась эта книга

эту книгу
этой книги
эта книга
29.

Я люблю читать книги  о спорте

о спорте
в спорте
со спортом
30.

Летом я был в Греции

в Греции
в Грецию
из Греции
31.

Лена ждала подругу на остановке.

подругу
подруга
подруге
32.

Извини, но это мой словарь.

мой
моя
моё
33.

Извини, я забыл книгу

книга
книгу
книгой
34.

Пожалуйста, вот наши билеты

книга
словарь
билеты
35.

Попроси Борису помочь тебе.

Бориса
Борис
Борису
36.

Мы говорили о музыке

в музыке
о музыке
музыку
37.

Можно открыть окно ?

окно
окна
окну
38.

Мне, пожалуйста, мясо с салатом

в салате
из салата
с салатом
39.

Дай мне , пожалуйста, ручку.

мне
меня
мной
40.

Он уже пришёл из школы.

в
из
на
41.

Ты можешь меня сфотографировать?

мне
мной
меня
42.

Мы были в кафе.

с
в
на
43.

Саша сказал, когда он приедет?

когда
кому
куда
44.

Извините, как вас зовут?

Вас
Вам
Вы
45.

В субботу мы ходили в зоопарк

из зоопарка
в зоопарке
в зоопарк
46.

Здравствуйте! Меня зовут Лена

Лена
Лены
Лену
47.

Как называется этот балет?

это
этот
эта
48.

В прошлом году мы ехали в Петербург.

ехали
ездили
ходили
49.

Мы отдыхали два месяцев

месяца
месяцев
месяц
50.

Мари приехала из Парижа.

приехала
поехала
ехала
51.

Гюнтер Грасс – немецкий писатель.

по-немецки
немецкий
немецкий язык
52.

Он сейчас учится в гимназии

в гимназии
из гимназии
в гимназию
53.

Он уже написал мне два письма.

будет писать
написал
пишет
54.

В Москве много театров

театрами
театров
театра
55.

Твои очки лежат на столе

на стол
со стола
на столе
56.

Сегодня на уроке нет Антона

Антону
Антон
Антона
57.

Завтра у нас экзамен.

нам
у нас
мы
58.

Пойдём со мной … !

с концертом
на концерте
на концерт
59.

Это журналы, … дал мне Миша.

который
которые
которая
60.

Что мы подарим … ?

Вере
Вера
Веру
61.

Я забыла, … сегодня число?

какие
какая
какое
62.

Я поеду на экскурсию … .

о подруге
с подругой
у подруги
63.

– Марк англичанин?
– Нет. Он … .

в Америку
из Америки
в Америке
64.

Макс опоздал … .

на уроке
на урок
с урока
65.

Нина хочет стать … .

журналист
журналистом
журналиста
66.

Мы встретили … в метро.

он
ему
его
67.

Эта песня очень нравится … .

Наташу
Наташа
Наташе
68.

Пётр позвонил Ольге и … её в гости.

пригласит
пригласил
приглашает
69.

Запомни … .

моего адреса
мой адрес
моему адресу
70.

Сейчас … . Антон придёт в шесть.

в пять часов
пять часов
пяти часов

Սովորողները նկարում էին Աթաբեկ Խնկոյանի հեքիաթները՝ «Ագռավն ու աղվեսը», «Ճպուռն ու մրջյունը», «Մկների ժողովը» և «Փեսացու մուկը»: Դասարանում 22 սովորող կար: Նրանց կեսը նկարում էր «Ագռավն ու աղվեսը», մյուս կեսից հինգը՝ «Ճպուռն ու մրջյունը», իսկ մնացածի կեսը՝ «Մկների ժողովը»: Քանի՞ հոգի էր նկարում «Փեսացու մուկը»:

22÷2=11

11-5=6

6÷2=3

Պատ.3

2.Արփին ճաշի համար աղցան պատրաստեց: Մեկ բաժին աղցանի համար պետք է 3 լոլիկ, 2 վարունգ, 1 պղպեղ: Քանի՞ լոլիկ, վարունգ և պղպեղ օգտագործեց Արփին 8 բաժին աղցան պատրաստելու համար:

Պատ.27 լոլիկ,16 վարունգ,8 պղպեղ

3.Պարկում կա 8 կարմիր, 4 դեղին և 11 կանաչ գնդակ: Առանց պարկի մեջ նայելու՝ ամենաքիչը քանի՞ գնդակ պետք է այնտեղից հանել, որ հանածներից գոնե մեկը դեղին լինի:

8+11=19

19+1=20

Պատ.20

4.Տարբեր թվանշաններով գրվող ամենափոքր քառանիշ թվի հարյուրավորների կարգում ի՞նչ թվանշան է գրված:

1023

Հարյուրավոր 0-ն

Պատ.0

5. Մեկ մուտք ունեցող բազմահարկ շենքի յուրաքանչյուր հարկում կա չորս բնակարան: Ո՞ր հարկում է 49-րդ բնակարանը, եթե բնակարանների համարակալումը սկսվում է առաջին հարկից` 1 համարով:

Պատ.13 հարգ

6.Մտապահած թվի կրկնապատիկին գումարեցին 6 և ստացան 90: Ո՞ր թիվն էին մտապահել:

Թիվ×2+6=90

90-6=84

84÷2=42

Պատ.42

7.Ագարակում ձմռանը նախապատրաստվելիս ձիերի համար գնեցին 76 տուկ խոտ: Տուկերը համարակալեցին. ամեն մեկի վրա փակցրեցին համապատասխան համարը: Քանի՞ անգամ օգտագործեցին 7 թվանշանը:

Պատ.9

8.Պարտեզապուրակային աշխատանքից հետո տղաները հոգնել էին: Նրանք դպրոցի հյուրատանը երեկոյան՝ ժամը ութին, պառկեցին՝ քնելու: Տղաներից մեկը նախապես լարեց զարթուցիչը՝ հաջորդ օրը՝ առավոտյան՝ ժամը տասին արթնանալու և գործը շարունակելու համար: Քանի՞ ժամ կհասցնեն քնել տղաները, մինչև զարթուցիչն արթնացնի նրանց:

Պատ.14 ժ

9.Օգտագործելով թվաբանական գործողության նշանները՝ հինգ մեկերի միջոցով ստացեք 100:

10. 2020 տարեթվի գրության մեջ օգտագործվում է իրարից տարբեր երկու թվանշան՝ զրոն և երկուսը: Հաջորդը ո՞ր տարեթիվն է, որի գրության մեջ նորից օգտագործվում են միայն զրո և երկու թվանշանները:

Պատ.2021

Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Ի՞նչ է հարթավայրը:

Հարթավայրը դա հարթ վայր է
2. Ի՞նչ է բլուրը:

բարձրացած տեղամաս է

3. Ի՞նչ է լեռը և ինչո՞վ է տարբերվում բլրից:
4. Ի՞նչ մասեր ունեն բլուրը և լեռը:
5. Ինչո՞վ են առանձնահատուկ լեռնահովիտները:
6. Ինչո՞վ են զբաղվում մարդիկ հարթավայրերում և լեռներում: Պատմիր ձեր բնակավայրում ապրող մարդկանց զբաղմունքների մասին:

Մխիթար Սեբաստացի (1676 թ. փետրվարի 7, Սեբաստիա — 1749 թ. ապրիլի 27, Սուրբ Ղազար կղզի, Վենետիկ), հայ կաթոլիկ եկեղեցական գործիչ, հայագետ, Մխիթարյան միաբանության հիմնադիր։ Մխիթար Սեբաստացու անվամբ է կոչվում Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը։

1676 թվականի Հունվարի 17-ին, Սեբաստյա քաղաքում ծնվեց Մանուկը` Պետրոսի և Շահրիստանի զավակը: Հետագա տարիներին նա իր ծնողների շնորհիվ ստացավ բարձրորակ կրթություն, որը իրեն կպատրաստեր հետագայում ընտանեական առևտուրը շարունակելու համար:

Դեռ վաղ տարիքից Մանուկը երազում էր դառնալ քահանա:

Նա գտավ մի ընկեր, որի հետ փախան դեպի լեռները, որտեղ ապրեցին որպես ճգնավորներ:

Մանուկի ծնողները գտան նրանց և նրան տարան տուն: Այս պատահարի մասին տեղեկանալով` մոտակա վանքի` Սուրբ Նշանի վանահայրը, Մանուկին առաջարկեց վանքում հասարակական աշխատանքներ կատարել, ինչը նորից մերժվեց ծնողների կողմից:


Նա սկսեց այցելել հարևան ընտանիքներից մեկի տուն, որտեղ մի մայր իր երկու դուստրերի հետ ապրում էր վանականի կյանքով: Նրա այցելությունների նպատակը նույն տանը ապրող քահանայի հետ զրուցելն էր, ով իրեն շատ բան սովորեցրեց վանական կյանքի մասին:

1691 թվականն էր, երբ Մանուկը վերջապես թույլատվություն ստացավ իր ծնողներից վանքում աշխատելու համար և շուտով ստացավ սարկավակի աստիճան: Հենց այս ժամանակ նա իր անունը փոխեց` դնելով Մխիթար:

Տեսնելով, որ վանական կյանքի մակարդակը նախորդ դարերին եղած պատերազմների արդյունքում հազարավոր վանքերի փլուզման պատճառով բավականին ցածր էր, Մխիթարը սկսեց որոնել կրթություն` ճշմարիտ հոգևոր կյանքի մասին:

Սովորելով կաթոլիկության մասին` Մխիթարը որոշեց, որ իր փնտրած պատասխանները ստանալու լավագույն վայրը Հռոմն էր: Վերջապես, հասնելով հալեպ, Մխիթարը դարձավ մի կաթողիկոսի աշակերտը, ով իրեն ծանոթացրեց մարդկանց քրիստոնեացման միաբանությանը: Մխիթարը որոշեց միանալ այդ միաբանությանը, սակայն նա հիվանդ էր դեղնախտով և ի վիճակի չէր շարունակել իր ճանապարհը: Նա նաև ստացել էր Հայաստանի վարդապետներից մերժում, քանի որ նրանք հաշտ չէին արևմտյան վարդապետության հետ: Այսպիսով` նրան ստիպեցին ոտաբոբիկ վերադառնալ տուն:

Գտիր  7-ի  կրկնապատիկը։

7×2=14
Գտիր  6-ի  եռապատիկը։

6×3=18
Գտիր   8-ի  քառապատիկը։

8×4=32
Գտիր  10-ի  հնգապատիկը։   

10×5=50
Գտիր  4-ի  տասնապատիկը։  

4×10=40
Թվարկիր  2-ի  պատիկ մի  քանի թիվ,  որոնք փոքր են 20-ից։

2,4,6,8,10,12,14,16,18
Թվարկիր   3-ի պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 3-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։

3,6,9,12
Գրեք  6-ի  պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 54-ից։

6,12,18,24,30,36,42,48
Գրեք  8-ի  պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 8-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։

8,16,24,32,…
Թվարկիր 7-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք մեծ են 30-ից։

35,42,49,56,63,70
Թվարկիր  9-ի պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 9-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։

9,18,27,32
Թվարկիր 10-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 70-ից։

10,20,30,40,50,60
Թվարկիր  12-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք մեծ են 24-ից։

12,24,36,48,60
Գրեք  13-ի  պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 13-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։

13,26,39,52,…
Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թվի վեցապատիկը։

10×6=60
Ո՞րն է ամենամեծ  միանիշ թվի կրկնապատիկը։

9×2=18
Ո՞րն է ամենափոքր  եռանիշ թվի տասնապատիկը։

100×10=1000
Ո՞րն է ամենափոքր  քառանիշ թվի քառապատիկը։

1000×4=4000

Օգտվելով այս աղյուսակից լուծեք խաչբառը
Խաչբառ
Հարցերը լուծեք բանավոր և ներկայացրեք հայերենի այբուբենի տառերով․
Հորիզոնական

1) Գտեք ամենափոքր եռանիշ թվի կրկնապատիկը

100×2=200= Մ
2) Որքանո՞վ կմեծանա միանիշ թիվը, եթե նրան ձախից կցագրենք 4 թվանշանը

48-8=40
3) Գտեք ամենափոքր երկնիշ թվի կրկնապատիկը

10×2=20
4) Ո՞րն է ամենամեծ միանիշ թիվը

9
5) Ո՞րն է ամենափոքր բնական թիվը

1
6) Գտեք ամենափոքր քառանիշ թվի հնգապատիկը
Ուղղաձիգ

1000×5=5000
1) Գտեք ամենափոքր քառանիշ թվի կրկնապատիկը։

1000×2=2000
2) Գտեք ամենափոքր քառանիշ թվի և ամենամեծ եռանիշ թվի տարբերության հնգապատիկը։

1000-999=1×5=5
3) Ո՞րն է ամենափոքր զույգ բնական թիվը։

2
4) Ա

5) Գտեք ամենափոքր հնգանիշ թվի և ամենափոքր բնական թվի հնգապատիկի քանորդը։

10.000÷5=2000
6) Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրան ձախից կցագրենք 4 թվանշանը։

4999-999=4000
7) Ո՞րն է ամենափոքր բնական թիվը։

1
8) Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրան ձախից կցագրենք 6 թվանշանը։

6756-756=6000
9) Որքանո՞վ կմեծանա միանիշ թիվը, եթե նրան ձախից կցագրենք 2 թվանշանը։

28-8=20