Day: March 30, 2022

326. Նախադասության ընդգծված բառի հետ ո՞ր բառերը դուրս կգան (ընդգծի՛ր կամ արտագրի՛ր):

            Մագնիսն ազդո՞ւմ է բույսերի և կենդանիների կյանքի վրա:

            Գիտական դժվարին ուղուն նա դպրոցից էր պատրաստվել:

            Շները մարդկային քթին բոլորովին անհասանելի հարյուր հազարավոր հոտեր են տարբերում:

            Մեդուզան լսում է մեր ականջի համար անմատչելի հնչյունները:

            Աշխարհի գիտնականները երկրի ընդերքի գաղտնիքներն ուսումնասիրելու նախագիծ են մշակել:

            Արդեն հաղթահարել են ճանապարհի առաջին, ամենադժվարին մասը:

335. Նախադասություններն ընդարձակի՛ր:

            Փորձենք այսօր հետաքրքիր գիրք կարդալ:
            Աղջիկները կպատմեն այսօրվա ճամփորդության մասին :
            Մեծերը կլսեն եղանակի տեսությունը:
            Կընտրեք թե ունեք ուզում այս գրքերիս:
            Ճամփորդը վերադարձավ ճամփորդությունից:

336. Նախադասությունը գրի՛ր առանց այն բառերի կամ բառակապակցությունների, որոնք պատասխանում են փակագծում տրված հարցին:

            Մի հարուստ մարդ իր փոքրիկ խանութում արդար մեղր էր ծախում: (ինչպիսի՞, ո՞ր)

            Փաթեթում բամբուկե փորագրված գավազան էր, փոքրիկ, ասեղնագործ թասակ և սև ու դեղին թիկնոց, որի լայն օձիքի վրա ապշեցուցիչ գեղեցիկ նախշեր էին գործված: (ինչպիսի՞, ո՞ր)

            Մեզնից ոչ հեռու կանգնած մատղաշ ծառը կորացել էր, իսկ նրա կատարից հաստ օղակով կախված լիանայի վրա մի թռչուն էր թառել: (որտե՞ղ)

Բեռնատարները նշանակված ժամից մեկուկես ժամ շուտ եկան: (ե՞րբ)

            Մի րոպե լիանայի վրա նստած մնալուց հետո թռչունը ցած թռավ ու առաջ շարժվեց տարօրինակ, մեծ ցատկերով, անհետացավ քարերի մեջ: (ե՞րբ, որտե՞ղ)

            Այդ ընթացքում ծառի գագաթը բարձրացած որսորդը երկար պարաններով երկու մեծ պարկ իջեցրեց, որոնց մեջ չղջիկներն էին: (ե՞րբ. որտե՞ղ)

            Առավոտ ծեգին հավաքեցինք մեր հանդերձանքը և ճամփա ընկանք: (ե՞րբ, ի՞նչը)

Զատիկ/Easter

Students share their families’ Easter celebrations. Easter is a Family Day. It’s about family, faith, love and time of togetherness and reflection. It is worth to remember that “The joy of love experienced by families is also the joy of the church.” These questions will help you to tell about Easter Day.

Do you celebrate Easter? If so, what do you do?

What’s your favourite part of the Easter holiday? If not, what do you know about this holiday?

Watch Sam and Pam, Ben and Tess at the great egg hunt adventure. Play the game and do the activity for the story.

Memory verse code

Jesus said to her, “I am the resur rection and the life. Whoever believes in me, though he die, yet shall he live.”

https://youtu.be/Rn84AYtFUSM

Let’s meet Jesus,

God’s one and only Son!

He came to Earth to save us, each and everyone.

Jesus is our King, the very best indeed.

One time he rode into the town, sitting on a donkey!

Into Jerusalem for all to see

People cheered and celebrated waving palm tree leaves

Shouting “Hosanna!” for their King had come that day“It’s Jesus, from Nazareth of Galilee!”

He did amazing things, too many to count.

Let’s all sing it, dance, and shout!

He did amazing things, too many to count.

Let’s all sing it, shout it out!

Not long after that, Jesus was crucified

He gave himself up on a cross, and then he died.

But three days later he rose from the grave!

His tomb is empty, and our sins he forgave.

He has risen, he is alive!

Our savior, our friend, our King Jesus is a-okay!

And now we celebrate Jesus our risen king.

Who came to save us, and for this we sing.

He did amazing things, too many to count.

Let’s all sing it, dance, and shout!

He did amazing things, too many to count.

Let’s all sing it, shout it out!

He did amazing things, too many to count.

Let’s all sing it, dance, and shout!

He did amazing things, too many to count.

Let’s all sing it, shout it out!

Translate the film! Try to retell!

https://youtu.be/hkMTKYRNp60