Day: October 11, 2022

• Ովքե՞ր էին փարավոնները։

Եգիպտոսում արքային անվանում էին փարավոն, որ նշանակում էր մեծ տան պալատի տեր։ Կենդանության օրոք փարավոնին երկրպագում էին ինչպես աստվածների։

• Մի քանի նախադասությամբ ներկայացրու Ռամզես ll-ի գահակալման տարիները։

Ռամզես 2 փարավոնը (Ք. ա. 1279–1213 թթ.) և խեթական արքան կնքեցին հավերժական բարեկամության պայմանագիր։ Ըստ պայմանագրի բոլոր վիճելի հարցերը պետք է լուծվեին խաղաղ բանակցությունների ճանապարհով։

• Ի՞նչ գիտեք եգիպտական մշակույթի մասին։

• Ինչու՞ է հույն պատմիչ Հերոդոտոսը Եգիպտոսն անվանել Նեղոսի պարգև։

Եգիպտոսը Աֆրիկայի հյուսիս-արևելքում է Նեղոս գետի ափերին։ Նեղոսն աշխարհի ամենաերկար գետն է։ Նեղոսը ջրի միակ աղբյուրն էր և կյանք էր պարգևում շրջակայքում ապրող մարդկանց։ Պատահական չէ, որ հույն պատմիչ Հերոդոտոսը Եգիպտոսն անվանել է Նեղոսի պարգև։

1.Ответьте на вопросы.

Что такое человеческое счастье?

Счастье это радость и добрата.

Люди бывают оптимистами и пессимистами, что это?

Оптимист это человек с горячим сердцем.

Пессимист это человек с холодным сердцем.

Что для вас счастье?

Счастье для меня это все:моя семья,родные,радость,улыбка мамы,любовь,мир.Счастье трудно достать,но легко потерять.Надо быть добрым и честным,хорошим человеком,хорошим учеником,помочь всех, любите своих родных, друзей и нас будут окружать счастливые люди. И мы станем самым счастливым человеком на свете.

Задания из учебника:

Учебник 1

Стр. 17 упр. 15; упр. 5,6,7, стр.19

5.

1.На, 2. в, 3. о, 4. от, 5. по, 6. в,

6.

1. Да

2. Да

3. Нет

4. Да

5. Нет

7.

Алфавит -азбука

Огонь -пламя

Ученик-школник

Древний-старинный

Картинка-рисунок

Изобретение-создание

Красный-алый

15.

Добро-зло

Счастье-горе

Ночь-день

Правда-ложь

Друг-враг

Вежливость-грубость

Утро-вечер

Подъём-спуск

Юность-старость

16.

Платье, ружьё, печенье, варенье.

Семья, свинья, листья, друзья, братья.

Ночью,осенью.

Обезьяна.

Воробьи, ручьи, Соловьи, муравьи.

17.

Прямой угол

Чёрный уголь

Белый мел

Корабль сел на мель

Я там был

Это не сказка, а быль

Старший брат

Брать книги из библиотеки

Длинный шест

Шесть книг

Зелёная ель

ел яблоко

Աշուն

Ծառեր, թփեր լեցուն միրգ,Մառան տարան գիրկ ու գիրկ,Աշուն սնավ:—Սաղարթ-սաղարթ սարսելովՈսկի տերև դարսելով՝Աշուն քնավ:—Տարափ ու բուք փչելով,Վայուն-մայուն ճչելով՝Աշուն ծնավ:

1.Բացատրի՛ր բառերը՝ լեցուն, մառան, տարափ, սաղարթ:

Լեցուն-շատ,մառան-անբար,նկուխ,տարափ-հեխեխ,սաղարթ-ծայր:

2. Յուրաքանչյուր եռյակի  բովանդակությանը համապատասխան գրի՛ր, թե աշունն ինչպիսի՞ն է:

1-ին եռյակ հմայիչ աշուն ինչպիսի/ աշուն

2-րդ եռյակ գեղեցիկ աշուն  ինչպիսի / աշուն

3-րդ եռյակ  տերևաթափ աշուն  ինչպիսի/ աշուն