Գործնական աշխատանք

52. Փակագծերում տրված բայերը պահանջված ձևով qրի´ր:

Հայտնի Է, որ ամենից շատ Արևմտյան Հնդկաստանի Չհրեպունջա շրջանում Է անձրև գալիս: Սակայն պարզվում Է, որ երկրագնդի վրա մի տեղ կա, որտեղ անհիշելի ժամանակներից անընդհատ (անձրև եր): Դա Հարավային Ամերիկայում Է: Անձրևի հեղինակր ջրվեժն Է: Ուժեղ քամին, որր միշտ (փչում եր) լեռներից, ջրափոշին հարթավայր (տանելիս): Այդտեղ ջրափոշին խոշոր կաթիլներ (դառան) ու որպես անձրև (տեղաց):

53. Նախադասությունները լրացրո´ւ: Գրածդ բայերն ընդգծի´ր:

Աշխարհը շատ ուրախ կլինի, եթե աղբը չթափել գետնին։

Մարդիկ շատ բարի կլինեն, եթե վատ բաներ չասեն։

Ապրելը շատ անհետաքրքիր կլինի, եթե ամեն օր վատ բաներ անես։

Ոչ մի մարդ չի մնա այս մոլորակում, եթե բոլոր մարդիկ կորեն։

55. Տրված ածականներից ի՞նչ անել կամ ի՞նչ լինել հարցին պատասխանող բայեր կազմի´ր և դրանց մեջ բայ կազմող մասնիկներն ընդգծի´ր:

1.Գեղեցիկ-գեղեցկանալ,գեղեցիկ լինել, 2.հպարտ-հպարտանալ,հպարտ լինել, 3.տգեղ-տգեղանալ,տգեղ լինել, 4.մեծ-մեծանալ,մեծ լինել, 5.փոքր-փոքրանալ, փոքր լինել, 6.չար-չարանալ,չար լինել, 7.չոր-չորանալ, չոր լինել, 8.թարմ-թարմանալ, թարմ լինել, 9.խոնավ-խոնավեցնել, խոնավ լինել, 10.սև-սևանալ, սև լինել, 11.բարձր-բարձրացնել,բարձր լինել, 12.մանր-մանրանալ,մանր լինել, 13.ճերմակ-ճերմակեցնել,ճերմակ լինել, 14.դալուկ-դալուկացնել,դալուկ լինել, 15.ծանր-ծանրանալ,ծանր լինել:

56. Տրված ձայնարկություններից գոյականներ և բայեր (առարկա և գործողություն ցույց տվող բառեր) կազմի´ր: Արմատների գրությունն ինչպե՞ս փոխվեց:

Օրինակ՝ թը՜շշ-թշշոց-թշշալ:

Բը՜զզ-բզզոց-բզզալ, դը՜ռռ-դռռոց-դռռալ, չրը՜խկ-չրըխկոց-չրխկալ, ծի՜վ-ծի՜վ-ծիվ-ծիվոց-ծիվ-ծիվալ, բա՜-բայոց-բայալ, տը՜զզ-տզզոց-տզզալ, կը՜ռռ-կռռոց-կըռռալ, թը՜խկ-թխկոց-թխկալ, մը՜ռռ-մռռոց-մռռալ, թի՜ռ-թիռոց-թիռալ:

59. Տրված տրմատներով ի՞նչ անել կամ ի՞նչ լինել հարցին պատասխանող բայեր կազմի´ր և դրանց մեջ բայ կազմող մասնիկներն ընդգծի´ր:

Նստ-նստել-նստած լինել, սահ-սահել-սահած լինել, վազ-վազել-վազած լինել, կարդ-կարդալ-կարդացած լինել, խաղ-խաղալ-խաղացած լինել, տես-տեսնել-տեսած լինել, հագ-հագել-հագած լինել, փախ-փախնել-փախած լինել, սառ-սառել-սառած լինել, թռ-թռնել-թռած լինել, կպ-կպնել-կպած լինել:

60. Նախադասությունների ճիշտ հաջորդականությունը գտի´ր և տեքստը վերականգնի´ր:

Ձին գնաց ու պատմեց մարդուն: Ուղտը շատ ծույլ էր, մարդու մոտ աշխատել չէր ուզում ու աշխատանքից խուսափելու համար ապրում էր Ոռնացող անապատում: Այնտեղ այս ահավոր ծույլը փուշ, ճյուղ, կաթնախոտ ու տատասկ էր ուտում: Հետո շունն ու եզը հերթով եկան: Ուղտը պատաս­խանեց.



Ուղտը նրանց էլ միայն «ուզ» ասաց: Մի երկուշաբթի առավոտ ձին՝ թամբը մեջքին, սանձը բերանին, եկավ մոտն ու ասաց.

-Ուղտ, այ ուղտ, դուրս արի ու մեզ նման աշխատիր:

-Ո՜ւզ, ո՜ւզ:

Հենց այդ «ուզն» էլ նրան պատիժ դարձավ. դրանից մեջքին կուզ աճեց: