Posted in Մայրենի

Գործնական քերականություն 21.02. 2023

12.Տեքստը համառոտի՛ր ։

Երկու ընկեր անապատով գնում էին:
Ընկերներից մեկը ծարավից թուլացավ, ընկավ: Իսկ մյուսը, որի մոտ ջուր կար, ոչ օգնեց ընկերոջը, ոչ էլ նույնիսկ ջուր տվեց: Թողեց, հեռացավ: Աղետյալը վերջին շնչում ընկած մնաց:
Բարեբախտաբար եկավ, մի քարավան հասավ այդտեղ: Մարդիկ կիսամեռ տղային գտան, ջուր տվեցին ու նրան ուշքի բերեցին:
Տղան, նորից առույգացած, շարունակեց ճամփան:
Գնա՜ց, գնա՜ց, հասավ ընկերոջը: Բան չասաց, լուռումունջ շարունակեց ճամփան:
Երբ լեռնոտ մի կածանով էին անցնում, ջուր չտվող ընկերը սայթաքեց, ընկավ ու չկարողացավ ոտքի կանգնել: Ոտքը կոտրվել էր:
Ընկերը նրան շալակն առավ, մեծ դժվարությամբ տարավ հայրենի քաղաքը, հասցրեց տուն, կնոջ մոտ: Ու հրաժեշտ տվեց.
-Է՜հ, մնաս բարով, եղբա՛յր: Քանի կանք, դու մարդկանց քո ջրից պատմիր, ես՝ իմ շալակից:


 Երկու ընկեր գնում էին:
Ընկերներից մեկը ծարավից,ընկավ: Իսկ մյուսը, ոչ օգնեց, ոչ էլ ջուր տվեց: Հեռացավ: Աղետյալը վերջին շնչում ընկած մնաց:
Բարեբախտաբար եկավ, քարավան հասավ այդտեղ: Մարդիկ տղային գտան, ջուր տվեցին ու նրան ուշքի բերեցին:
Տղան, նորից շարունակեց ճամփան:
Գնաց, հասավ ընկերոջը: Բան չասաց, լուռումունջ շարունակեց ճամփան:
Երբ մի կածանով էին անցնում, ջուր չտվող ընկերը սայթաքեց, ընկավ ու չկարողացավ կանգնել: Ոտքը կոտրվել էր:
Ընկերընրան շալակն առավ, դժվարությամբ տարավ հայրենի քաղաքը, հասցրեց տուն, կնոջ մոտ: Ու հրաժեշտ տվեց.
-Է՜հ, մնաս բարով, եղբա՛յր: Քանի կանք, դու մարդկանց քո ջրից պատմիր, ես՝ իմ շալակից:

13. Տեքստը փոխադրի՛ր` ուղղակի խոսքեր ավելացնելով:
Անցյալ դարի  վերջին վիեննացի աստղագետ Պալիսը հայտնաբերեց նոր աստղակերպ: Գիտնականն աստղագիտական հզոր գործիքներ ձեռք բերելու միջոցներ չուներ: Նա հայտարարեց, որ վաճառում է նոր երկնային մարմնին անուն տալու իրավունքը: Իսկույն հայտնվեց գնորդը: Դա բարոն Ալբերտ ֆոն Ռոտշիլդն էր: Միլիոնատիրոջ  ցանկությամբ աստղակերպն անվանվեց նրա կնոջ՝ Բետինայի անունով:

Անցյալ դարի  վերջին վիեննացի աստղագետ Պալիսը հայտնաբերեց նոր աստղակերպ: Գիտնականն աստղագիտական հզոր գործիքներ ձեռք բերելու միջոցներ չուներ:

Նա ասաց.

– Վաճառում եմ նոր երկնային մարմնին անուն տալու իրավունքը։

Իսկույն հայտնվեց գնորդը: Դա բարոն Ալբերտ ֆոն Ռոտշիլդն էր: Միլիոնատիրոջ  ցանկությամբ աստղակերպն անվանվեց նրա կնոջ՝ Բետինայի անունով:

14.Ապրել բայն համապատասխան փոփոխության ենթարկի’ր եւ գրի’ր կետերի փոխարեն։

                                                                                     Նրա,ապրած երկար ու ձիգ տարիների մասին ընդամենը մի երկու նախադասություն կարելի է պատմել:Գետափին՝ զով ծառերի ստվերում ապրելուց հիշում էր իր անապատը, խանձված ավազը:Կարտոֆիլի արտում ապրելուց բզեզն արագ բազմանում է ու շարժվում առաջ՝  նոր տարածություններ գրավելու:Ուզում էր քաղաքից դուրս ու մենակ՝ ապրել հեռու մի դաշտում:

Եթե մի երկու ամիս էլ ապրել այս  խոնավ ու անարև երկրում, բոլորովին կմոռանա՞ք մեր գյուղը:
Մի քանի օր այստեղ ապրելը կտեսնի, թե ի՞նչ դժվար է օրվա հոգսը հոգալը:Այստեղ ապրելու ուրիշ ելք չունեմ:
Դու երկար էս ապրել  այս աշխարհում ու շատ բան ես տեսել, ինձ մի խորհուրդ տո՛ւր:

15.Հետևություն արա՝ կարդալով հետևյալ առակը.
Մի անգամ մի մարդ է գալիս իմաստուն արքայի մոտ և հարցնում է.
— Ասա ինձ, տիրակալ, աշխարհում կա՞ ազատություն:
— Իհարկե,- ասում է արքան:- Դու քանի՞ ոտք ունես:
Մարդը նայում է իրեն` զարմացած նման հարցից:
— Երկուսը, տիրակալ:
— Իսկ դու կարո՞ղ ես կանգնել մեկ ոտքի վրա:
— Կարող եմ:
— Դե փորձիր, բայց սկզբում որոշիր, թե որ ոտքի վրա…
Մարդը մի փոքր խորհելով` բարձրացնում է աջ ոտքը` հենվելով ձախի վրա:
— Լավ,- ասում է արքան,- իսկ հիմա բարձրացրու նաև մյուս ոտքդ:
— Ինչպե՞ս: Դա անհնար է, տիրակալ:
— Տեսնու՞մ ես: Ահա հենց դա է ազատությունը: Դու ազատ ես միայն առաջին որոշման

ժամանակ, իսկ հետո ազատությունն ավարտվում է:

Պատմության իմաստն այնն է,որ մարդը միայն ազատ է իր առաջին որոշման ժամանակ,իսկ երկրորդ որոշման ժամանակ մարդ պետք է մտածի կարող այն ի կատար ածել։

16. Տրված բառերից առանձնացրո’ւ  հոմանշային զույգեր:
 Ա.Շրջել, խորհրդածել, կողոպտել, խենթանալ, արտասվել, մտածել, գողանալ, ցնորվել,
մտորել,շրջագայել, հափշտակել, մտմտալ, թալանել, խելագարվել, խորհել, հեկեկալ,
ցնդել, հեծկլտալ, ողբալ, հիմարանալ, գռփել, թափառել, լալ, գժվել, պտտել:

Բ.Կազմե’լ երկուական պատմողական, հարցական, հրամայական,բացականչական նախադասություններ։

պատմողական- այն մարդը գնացել է տիեզերք, սա Հովհաննես Թումանյանի տուն թանգարանն է։

հարցական- արդյոք նա ճիշտ է, նա բարի մարդ է թե ոչ։

հրամայական- գնա դուռը բացիր, արագ աչքերդ փակիր։

բացականչական- հեյ դու լսում էս ինձ, դու այստեղ ես։

17.Տրված ածանցներով կազմել ածանցավոր բառեր-։

Ան- անմարդկային,անխելք, անձնական,

Ապ- ապրել,ապեր, ապերջանիկ։

Դժ- դժգոհ,դժվար։

Տ- տանձ,տուն,տնակ, տարի, տնտեսական, տարածք։

Չ- չորս, Չինաստան։

-Ական փական, իսկական,իգական, պետական,օսական։

-Ային-  մարդկային, արկածային։

-Որեն քնքշորեն մեղմորեն։

-Ություն խաղաղություն, ուրախություն, բարդություն։

Posted in Ռուսերեն

Урок 25

Прилагательные, указывая на признак, помогают нам выделить нужный предмет из многих однотипных предметов. Например, вам нужен карандаш, и вы говорите товарищу: «Дай карандаш».


– «Какой?»
– «Дай красный».
Так с помощью прилагательного выделяется один предмет из нескольких однотипных.

С прилагательными речь как яркая цветная картина, может быть, даже ещё богаче, чем картина, так как прилагательные обозначают не только цвета предметов, их звуки, запахи, вкус, но и выражают отношение к предметам, о которых говорится.Имя прилагательное отвечает на вопросы Какой (Какая? Какое?), Чей? (Чья? Чье?) и Каков?

Классная работа

« Русский без границ», часть 2 стр.6264,задания 5,6

ЗАДАНИЕ 5. Определите род существительных, допишите окончания прилагательных.

  1. горячий чай. — (м. род)
  2. картофельное пюре. — (ср. род)
  3. концертный рояль. — (м. род)
  4. голубая эмаль. — (ж. род)
  5. свободное такси. — (ср. род)
  6. городское метро. — (ср. род)
  7. трудное время. — (ср. род)
  8. крепкий кофе. — (м. род)

ЗАДАНИЕ 6. Образуйте имена прилагательные.

  1. душ утром – утренний душ.
  2. билет на автобус – автобусный билет.
  3. зверь из леса – лесной зверь.
  4. рыба из моря – морская рыба.
  5. книга для детей – детская книга.
  6. шкура тигра – тигровая шкура.
  7. варенье из абрикосов – абрикосовое варенье.
  8. шапка из меха – меховая шапка.
  9. палка из дерева – деревянная палка
  10. бульон из курицы – куриный бульон

Домашнее задание

« Русский без границ», часть 2 стр.6364,задания 7,8

ЗАДАНИЕ 7. Образуйте имена прилагательные с приставкой пре- или при- .

  1. ресторан недалеко от дороги – придорожный ресторан.
  2. очень странная история – престранная история.
  3. дома недалеко от города – пригородные дома.
  4. очень скучный фильм – прескучный фильм.
  5. площадь рядом с вокзалом – привокзальная площадь
  6. не полностью открытый ящик – приоткрытый ящик.

ЗАДАНИЕ 8. Образуйте имена прилагательные с приставкой без – бес.
1) челов́ек без с́овести – бессовестный человек
2) раб́ота без перер́ыва – беспрерывная робота
3) пев́ица без ѓолоса – безголосая певица
4) жизнь без р́адости – безрадостная жизнь
5) ќошки без д́ома – бездомные кошки
6) въезд (в стран́у) без в́изы – безвизовый вьезд


1) челов́ек без с́овести – бессовестный человек
2) раб́ота без перер́ыва – беспрерывная робота
3) пев́ица без ѓолоса – безголосая певица
4) жизнь без р́адости – безрадостная жизнь
5) ќошки без д́ома – бездомные кошки
6) въезд (в стран́у) без в́изы – безвизовый вьезд

Упражнение:

Прочитайте текст,выпишите словосочетания с прилагательными,напишите их род и число.

НА КРАЮ ЛЕСА

  Вышла на край леса старая лосиха с длинноногим лосенком и задремала на теплом весеннем солнышке. А маленький лосенок учится бегать. Спотыкаются о высокие кочки его длинные ноги.  Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Из березовой ветки прозрачными каплями сочится сладкий сок.Весенние лужи отражают высокое небо и кажутся синими. Золотистыми пуховками распустились кустики ивы. Под деревьями зеленеют обросшие брусничником кочки. Хорош запах весеннего леса!

Задремала старая лосиха, но чутко слышит она каждый шорох, каждый тревожный звук. Беззаботно резвится маленький лосенок. Знает он, что не даст его в обиду чуткая и сильная мать. 

старая лосиха — ж. р. ед. ч.

длинноногим лосенком — м. р. ед. ч.

теплом весеннем солнышке — с. р. ед. ч.

маленький лосенок — м. р. ед. ч.

высокие кочки — м. р. мн. ч.

душистые клейкие почки — ж. р. мн. ч.

сладкий сок — м. р. ед. ч.

Весенние лужи — ж. р. мн. ч.

высокое небо — с. род, ед. ч.

Золотистыми пуховками — м. р. мн. ч.

обросшие брусничником кочки — м. р. мн. ч.

весеннего леса — м. р. ед. ч.

тревожный звук — м. р. ед. ч.

чуткая и сильная мать — ж. р. ед. ч.