Posted in Մայրենի

Իմ ընկեր Նեսոն

1.Դո՛ւրս գրել ածականները։

Այս գետի ափին, այս ուռենու տակ
Իմ մանկությունն է անցել երազուն,
Խաղացել է նա գետում այս հստակ,
Ոսկի է փնտրել այս տաք ավազում։
Նա թառել է այս ծառերին դալար,
Երկյուղով մտել այրերը այս մութ
Ու կածաններում այս օձագալար
Թափառել է նա մինչև մայրամուտ։
Եվ իր ծիծաղի ալիքներն է ջինջ
Տվել նա մի օր ջրերին այս խենթ,
Որ ուրախ երգով տարել ամեն ինչ
Ու, սակայն, ոչինչ չեն բերել էլ ետ։

2. Գրե՛լ տրված գոյականներից յուրաքանչյուրին բնորոշող
երեք ածական։
Նկար- թանկ,մեծ,փոքր

այգի-ծաղկաշատ,ծառաշատ,բերքաշատ

ծաղիկ-երփներանգ, գեղեցիկ,անուշաբույր

գիրք-նկարազարդ,հաստափոր, հետաքրքիր

գորգ-նախշզարդ,փափուկ,գույնզգույն

երկիր-խաղաղ,հեռավոր,անհայտ


3.Տրվածներից որն է ածական:
Մոխիր
Դողդոջուն
Դողդոջյուն

Հոտավետ
Գեղջուկ
Պատճառ

Սանդուղք
Ժայռափոր
Տնակ

4.Ըստ կազմության` տրված ածականները բաժանի՛ր 2 խմբի(պարզ, բարդ):
Ալեծուփ, մեծ, ուժեղ, հոտավետ, հորդառատ, առևտրական, հոդային, ոսկեհուռ, խոշոր, սիրելի, միջմոլորակային, ահեղամռունչ, համեստ, մարդամոտ:

Պարզ-մեծ,ուժեղ,խոշոր,սիրելի,համեստ։

Բարդ-ալեծուփ,հոտավետ,հորդառատ,ոսկեհուռ,հոդային,միջմոլորակային,ահեղամռունչ,մարդամոտ։

Posted in Ռուսերեն

Домашний задание

3.

1. Более 10 миллионов человек.

2. В 1935 году.

3. 200 учебных заведений.

4. В Лазаревский институт восточных языков.

4.

Большой-огромный

Соединять-свазывать

Находится-располагается

Необычный-особений

Старинный-древний

5.

1. Политический, промышленный, научный

2. Столицы

3. Светло

4. Науки, культуры

5. Театр, музей

6.

1.Из, в,

2. В, за

3. На, в

4. О, в, по, на.