Posted in Ռուսերեն 7

Книга и её история

Каждая прочитанная книга – новое открытие и новый путь. Читая, вы получаете возможность совершить путешествие во времени и погрузиться в глубину столетий, увидеть настоящее и заглянуть в будущее. Но сегодня, в эпоху развития информационных технологий и гаджетов, мир сильно изменился, и, можно сказать, что не в самую лучшую сторону. Педагоги, психологи, специалисты книжного дела, твердят об одном: молодое поколение все реже и реже обращается к книге, а если и обращается, то в основном к современной литературе, которая имеет прямое отношение к современному кинематографу.
Нельзя сегодня игнорировать информационный прогресс, но и необходимо прививать в ученике любовь к книге, как к культурной ценности.

Цель и задачи проекта:

  • знакомство с истоками появления книг;
  • показать роль и значимость книг в современном мире информационных технологий; 
  • привлечение внимания учеников к чтению и книге; 
  • Развитие у учеников аудирования, чтения и говорения на иностранном языке.
  • Развитие тяги к получению информации не посредством интернета, а прсредсту чтения книги.

Книга занимает в жизни человека не последнее место. Для кого-то это необыкновенный удивительный мир. Книги оказывают на человека особое влияние. Через книги дети начинают изучать окружающий мир. Книги помогают сформировать мировоззрение.

Благодаря книгам, человек узнает многое о своей истории. Книга была создана несколько тысяч лет назад, и даже сейчас о ней не забывают.

Что читать каждый человек определяет сам для себя. Кому-то нравиться фантастика, а кому-то история. У каждого свои интересы. Многие писатели становились известными благодаря своим произведениям. Одна интересная книга может сделать своего создателя богатым и знаменитым.

Книги это бесценное наследство, которое могли оставить предки своим потомкам. Многие книги уникальны, так как содержат особую информацию, а многие из них даже хранятся в секрете, и о них знают только избранные люди.

Книга это источник знаний, а знания это сила.

В блогах напишите ответы на следующие вопросы по проекту ,,Книга и ее история».

Как и при каких обстоятельствах появились первые книги или подобия книг? Как они изначально выглядели?


Было время, когда на нашей земле книг не было вообще. И чтобы запомнить важную информацию, люди делали зарубки на деревьях, на стенах пещер, завязывали узелки на веревке.

Со временем люди научились использовать глину.

В Древнем Египте, Риме и Греции книги научились изготавливать из папируса.

На папирусе писали деревянной палочкой или кисточкой, а краску изготавливали из угля, смешанного со смолой.

люди изобрели новый материал для письма — пергамент, который изготавливали из кожи животных. Но такой способ изготовления книг был очень дорогим

И лишь в X веке появилась бумага. Говорят, что первый лист бумаги был изготовлен в Китае. Бумага оказалась удобным материалом для письма, а ее изготовление было гораздо проще и к тому же дешевле других методов.

Вы знаете как называется самая маленькая и самая большая книги в мире?
В 1996 году в омском издательстве «Сибирский Левша», специализирующемся на издании миниатюрных книг, вышла самая маленькая книга в мире. Микроиздание размером 0,9 мм х 0,9 мм содержало рассказ А. П. Чехова «Хамелеон».

самой большой книгой в мире была «Суперкнига», созданная в 1976 году в американском городе Денвер (штат Колорадо). Ее вес составлял 252,6 килограмма, размеры 2,74 на 3,07 метра. Гигант насчитывает 300 страниц.


Бывали ли случаи, когда книги помогали вам в решении какой- либо проблемы?

Нет не было.


По каким критериям вы выбираете книгу для чтения? Есть для вас ,,хорошие и нехорошие книги,,?

Для меня все книги хорошие. Но надо выбирать книги на свой вкус.


Назовите вашу любимую книгу и любимого автора.

Моя любимая книга это Библия для детей. Любимый автор Антуан де Сент-Экзюпери.


Кто ваш любимый литературный герой? Хотели бы вы его оживить?

Мой любимый литературный герой это Оганес Туманян. Да я бы хотел его оживить.


Навереяка у вас есть любимый рассказ, стих, сказка… Отрывок сказки или вашего любимого рассказа, поэмы или стихотворение представьте в виде аудио или видеоматериала.
Создайте презентацию с иллюстрациями вашего любимого рассказа или сказки в виде книги.

Posted in Պատմություն 7

Լազարյան ճեմարան

Հիմնադրվել է 1815 թվականին Մոսկվայում, մեծահարուստ Լազարյանների նախաձեռնությամբ և միջոցներով։ 1820-ական թվականներին ուսումնարանը ստացավ ռուսական գիմնազիայի կարգավիճակ, որ դիմորդներ էր պատրաստում բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համար, իսկ մի քանի տարի անց Լազարյան ճեմարանն արագ ճանաչում ձեռք բերեց: 1841 թվականին ճեմարանին կից բացվել է հոգևոր բաժին՝ հայ եկեղեցու սպասավորներ Հոգևոր դպրոցների ուսուցիչներ պատրաստելու նպատակով։ 1848թ. մայիսի 10-ին Մոսկվայի Լազարյան ճեմարանը վերածվել է Արեւելյան լեզուների ինստիտուտի: Լազարյան ճեմարանը իր գոյության ընթացքում պահպանել է իր հայկական դիմագիծը՝ հայերեն դասավանդել են հայագիտական առարկաները, ուսուցչական-դասախոսական կազմի և սաների մեծ մասը եղել են հայեր:  1851 թվականին բացվել է նախապատրաստական բաժին, որտեղ երեխաները պատրաստվում էին ընդունվել ճեմարանի գիմնազիական բաժին։

Ովքե՞ր էին Լազարյանները

Ուշ միջնադարում հայկական ազնվական շատ տոհմեր անցան Ռուսաստան և ստացան ռուսական արքունիքի ազնվական տիտղոսներ: Լազարյաններն այդ տոհմերից մեկն էին, որ XVIII դարում, Պարսկաստանից տեղափոխվելով Ռուսաստան, այստեղ զբաղվեցին մետաքսի արդյունահանմամբ ու հանքարդյունաբերությամբ և մեծ կարողության տեր դարձան:

Լազարյանները կանգնած էին Հայաստանի ազատագրության պայքարի ակունքներում: Հովհաննես Լազարյանը Հայաստանի ազատագրության ջատագով լինելով՝ Հայաստանի ազատագրության նախագծեր էր կազմում և ներկայացնում Եկատերինա Բ կայսրուհու արքունիք: