Posted in ֆիզիկա 7

Ֆիզիկա

1.ինչ է նշանակում «ֆիզիկա» բառը

Ֆիզիկա բառը առաջացել է Հուներեն ֆյուզիս բառից, որը նշանակում է բնություն։

2.որն է ֆիզիկայի հիմնական խնդիրը

Ֆիզիկայի գլխավոր խնդիրն է՝ ճանաչել բնության օրենքները, տարբեր նյութերի հատկությունները և օգտագործել դրանք մարդկանց օգտին:

3.ինչ է ուսումնասիրում ֆիզիկան

Ֆիզիկան ուսումնասիրում է մեզ շրջապատող աշխարհը, բնության  երևույթները, հայտնաբերում է բնության մեջ տեղի ունեցող տարբեր ֆիզիկական երևույթները, միմյանց կապող օրենքները, բացահայտում երևույթների կապերն ու պատճառները։

4.քննարկել  ինչ է բնությունը

Բնությունն ամբողջ նյութական աշխարհն է: Այն բաղկացած է կենդանի և անկենդան բաղա­դրիչներից: Բույսերը և բոլոր կենդանի օրգանիզմնե­րը՝ ներառյալ մարդը, կենդանի բնության մարմիններ են: Արեգակը, մոլորակները, աստղերը, քարը, գրիչը, քանոնը և այլն անկենդան բնության մարմիններ են։

5.ինչ ես հասկանում բնության երևույթ ասելով

Ես բնության երևույթ ասելով հասկանում եմ այն ցանկացած փոփոխությունները, որոնք կան բնության մեջ ՝Օրինակ’ ցերեկվա և գիշերվա հերթափոխության պատճառը երկրի պտույտն է իր առանցքի շուրջ։

6.բերել ֆիզիկական երևույթների օրինակներ

երկաթի խարտելը

ապակյա բաժակի կոտրվելը

մոմի  և սառույցի հալվելը

7.թվարկել ֆիզիկական երևույթների տեսակները

Ձայնային, լուսային, մագնիսական, մեխանիկական, ջերմային և էլեկտրական։

8.ինչ է ֆիզիկական մարմինը:Բերեք օրինակներ

Բոլոր առարկաներն ունեն ընդհանուր անվանում՝ ֆիզիկական  մարմին: Յուրաքանչուր ֆիզիկական մարմին ունի որոշակի ձև, զանգված ու ծավալ:

բաժակ, աթոռ, սեղան, գիրք։

9.ինչ է նյութը:Բերեք օրինակներ:

մոլեկուլները, բջիջները, կապրոն, ապակի

10.ինչ է մատերիան

Մատերիա ֆիզիկայի հիմնական հասկացություններից մեկն է, ընդհանուր տերմին է, ժամանակի և տարածության պարունակության բազմություն, որն ազդում է նրա հատկությունների վրա։ Հանդիսանում է ֆիզիկայի ուսումնասիրման առարկա, որտեղ դիտարկվում է որպես գիտակցությունից անկախ օբյեկտիվ իրականություն։

11.ինչպես ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին
Տարբեր մարդիկ տարբեր ձեւերով։Ես կարդում եմ գրքեր։

12.ինչ է փորձը և ինչով է այն տարբերվում դիտումից
Դիտումների ժամանակ են շատ մարդիկ բաներ սովորում,իսկ փորձերի ժամանակ մարդիկ այդ ամենը գիտեն։

13Ինչ է վարկածը
Վարկածը դա ենթադրությունն է,որը պահանջում է ապացույց։

14.Ինչ է օրենքը
Փորձերի ժամանակ է առաջանում բոլոր օրենքները։Օրենքները բացատրում են բնության տարբեր երեւույթների միջև կապերը։

15.Երկարության հիմնական և այլ  միավորները:Չափման գործիք

Մկվ, մվ, մմ, սմ, դմ, մ, կլ, օր, տարի, դար: Քանոն:

16․Երկարության հիմնական և այլ  միավորները:Չափման գործիք

Մկվ, մվ, մմ, սմ, դմ, մ, կլ, օր, տարի, դար: Քանոն:

17.Ինչ է չափիչ սարքի սանդղակ

Ֆիզիկայի և տեխնիկայի զարգացմանը զուգընթաց չափիչ սարքերը կատարելագործվել են և բարդացել: Ցանկացած չափիչ սարք ունի սանդղակ

18․Որն է չափիչ սարքի չափման սահմանը

սանդղակ

19․Ինչն են անվանում սանդղակի բաժամնման արժեք

Երկու հարևան գծիկների միջը եղած հեռավորությունը անվանում են բաժանման արժեք

Posted in Կենսաբանություն 7

Փետրվար ամսվա կենսաբանության ամփոփում

Քորդավորներից նշտարիկի կառուցվածքը և բազմացումը:

Նշտարիկը մի բաղադրությունն է, որ մարդկանց կարիքներին համահասնում է: Այն կառուցվածքային է ու բազմացվում է ընդարարումով եւ վերականգնումով: Դրա հետեւանքում էլ, կորդավորները կարող են զարգացնել աջակցությունը եւ ինտեգրացնել դրանց կարգավիճակը:

Տափակ որդերի արտաքին կառուցվածքը և ներքին օրգանները:

Արտաքին կառուցվածքը ներառում է գլխարկերի, չափափունկան մասերի եւ շատամասի ամբողջական արտադրյալները: Իսկ ներքին օրգանները պարունակում են մերձավորների միջոցառումներ, աջակցություններ, դատապարտություններ եւ դպրոցական պատանիներ:

Կլոր որդերից ասկարիդի արտաքին և ներքին կառուցվածքը:

Ասկարիդի արտաքին կառուցվածքը ներառում է դատապարտություններ, մերձավորների միջոցառումներ եւ բողոքներ: Այս տեսակի ուղեցույցը լուսաբաց է ասելու ասպահովածությամբ՝ մարդուն խուլարելու, բարելավումները գրավելու կամ ուրվականացնելու համար: Ներքին կառուցվածքը պարունակում է ներկայացված կարգավիճակները, մարդկանց տարբեր բնութագրությունները եւ համապատասխանաբար՝ ասպահովածությունները:

Ասկարիդի բազմացումը և ինչ վնաս է հասցնում մարդու օրգանիզմին:

Ասկարիդի բազմացումը ներառում է հաստատություններ, հարցազրույցներ եւ աջակցություններ՝ ստացվող դիտումների ամենակալի ու ավելի լավագույն հաջողությունները հասցնելու համար: Բազմացումը նաև կարող է միջավայրի համալիրերում մարդուն հասցրածել այն մեջտեղում, որ նախատեսված չէ։ Հասցնումը մարդու օրգանիզմին վնաս հասնում է ներքին եւ արտաքին բազմամիջոցերի միջոցով:

Էխինակոկի բազմացում և ինչ վնաս է հասցնում մեր օրգանիզմին:

Էխինակոկի բազմացումը ներառում է ավելի բարելավություններ, դասական հարցազրույցներ եւ նպատակական գործունեություններ: Բազմացումը կարող է մեր օրգանիզմին մարդուն խուլարելու, կարող է զարգացնել կամարանականությունը ու նպատակական ավելացումներ հասնելու համար: Էխինակոկը ներառում է նաև հարմարավետություն, միջոցառումներ, աջակցություններ եւ բարելավություններ՝ մարդկանց գործնական եւ բնութագրական հարցերի հետազոտման համար։

Անձրևորդերի ներքին օրգանների կառուցվածքը:

Անձրևորդերի ներքին օրգանների կառուցվածքը ներառում է նորմալներ, հարցազրույցներ, արտադրյալներ, եւ դպրոցական պատանիներ՝ համարակալման եւ զարգացման համար: Կառուցվածքը կարող է նորմալները հավաքելու եւ մարդկանց գործիքները կառուցվածքային եւ մարդկության կոնտեքստում նվազագույնիսկ համալիրերի մեջ բաժանելու:

Գյուղատնտեսության մեջ ինչ դեր է կատարում անձևորդերը և Կալիֆորնիական որդերը:

Գյուղատնտեսությունը կատարում է անձևորդերի մեջ բազմազան դերեր՝ դեռևս՝ գյուղավորված միջավայրում, աշխատելու վայրերում եւ հանդեպ որոշակի անձևորդերի գործունեություններին։

Կալիֆորնիական որդերը հետաքրքիր դեր են կատարում կալիֆորնիական գյուղատնտեսությունում։ Դրանց մոտ էկեւաբառական ու գերհատական աջակցությունները, ձյունավորված միջավայրերում աշխատելու վայրերում եւ հանդեպ արտահայտում գերհատական միջավայրերում։



Ներկայացնել փետրվար ամսվա բլոգային աշխատանքերը:

Առավոտվածը արդեն պատկերվել է ամբողջ լեռնանալը: Դեպի լեզվաբառարանի գրադարան դեպիմարդկանցը վարպետների շուկայում ստացած ամբողջությունը պատմող բլոգային գրադարանը առաջարկում է մերձավորված հույսերը:

Posted in ֆիզիկա 7

Իսահակ Նյուտոնի մասին հետաքրքիր փաստեր

Նա չէր սիրում խորթ հորը

Նյուտոնն ուներ մեղքերի ցուցակ, որտեղ գրի էր առնում, թե ինչ մեղքեր է գործել մինչ տվյալ պահը։ Դրանցից մեկը եղել է հորն ու մորը տան մեջ այրելու սպառնալիքը։

Նորածին ժամանակ նա մահվան եզրին է եղել 

Նա վաղահաս ծնունդ է եղել և 11-15 շաբաթ շուտ է ծնվել։ Շատ փոքր է եղել և հնարավոր էր, որ չապրեր։

Խնձորի պատմությունն իրական չէ

Ըստ այն պատմության, որ Նյուտոնը խնձորի ծառի տակ նստած է եղել, երբ խնձորն ընկել է գլխին, սուտ է։ Նա պարզապես նայել է պատուհանից, երբ խնձորն ընկել է։ Անգամ որոշ գիտնականներ պդնում են, որ դա էլ է հորինված։

Posted in ֆիզիկա 7

Ուժեր

35 էջի խնդիրներ Վ․Ի․ Լուկաշիկ խդիրներ 275-280

խնդիր 276

m1=6կգ

m2=40 կգ

m3=400 կգ

m4=2տ=2000 կգ

m5= 4000 կգ

————————————————

g=9,8ն/կգ=10ն/կգ

f1 f2 f3 f4 f5=?

———————————————

277

V=18,75լ=0,018755

P=800ն/կգ

g=9,8ն/կգ