Author: davitharutyunyan2012

Տրված բառերը բաժանի՛ր ըստ խոսքի մասի պատկանելության՝ գոյական, ածական, թվական, դերանուն, բայ, մակբայ, կապ, շաղկապ, ձայնարկություն, վերաբերական բառեր (յուրաքանչյուրից երեք բառ):

Հարյուր իննսուներեք, թե, դու, անշուշտ, դանդաղ, վրա, թութակ, բոլորը, վա՜յ, մասին, կամաց-կամաց, հավանաբար, մտերմանալ, ոչ մեկը, հովիվ, որպեսզի, արագ, երրորդ, կացին, ա՜խ, դեղին, ընկերանալ, երկար, կարծես, կրկնել, է՜, բացի, որովհետև, հինգական:
Գոյական-Թութակ, Հովիվ, Կացին
Ածական-Դեղին, Երկար, Կամաց-կամաց, Դանդաղ, Արագ
Թվական-Հարյուր իննսուներեք, Երրորդ, Հինգական
Դերանուն-Դու, Բոլորը, Ոչ մեկը
Բայ-Մտերմանալ, Ընկերանալ, Կրկնել
Մակբայ-Անշուշտ, Կամաց-կամաց, Հավանաբար
Կապ-Մասին, Բացի
Շաղկապ-Թե, Վրա, Որովհետև, Որպեսզի
Ձայնարկություն-Վայ, Ախ, Է
Վերաբերական բառեր– Հավանաբար

2.Տե՛ս, թե նախորդ վարժության մեջ տրված բառերից որը ի՞նչ հարցի է պատասխանում ևփորձի՛ր բացատրել խոսքի մասերի նմանխմբավորումը:
Ա. Գոյական, ածական, թվական, դերանուն, բայ, մակբայ:
Գոյականը պատասխանում է-ով, ովքեր, ինչ, ինչեր հարցերին
Ածականը պատասխանում է-ինչպիսի հարցին
Թվականը պատասխանում է-ինչքան, որքան հարցերին
Դերանունները  ցույց է տալիս այն բառերը-որոնք մատնացույց են անում առարկա, հատկանիշ, քանակ` առանց դրանք անվանելու:
Բայը պատասխանում է-ինչ անել հարցին
Մակբայը ցույց է տալիս-գործողության կատարման ձևը

Բ. Կապ, շաղկապ, ձայնարկություն, վերաբերական բառեր:
Կապը ցույց է տալիս-որպես մեկ անդամ՝ կապվելով ստորոգյալի հետ պարագայական կամ խնդրային հարաբերությամբ։
Շաղկապը ցույց է տալիս-առարկաների, երևույթների միջև դրսևորվող համադասական հարաբերություները։
Ձայնարկությունը այն է, որոնք արտահայտում են խոսողի զգացական վերաբերմունքը, ինչպես նաև կոչ, նմանաձայնություն։
Վերաբերական բառեր են համարվում այն բառերը, որոնք արտահայտում են խոսողի դատողական վերաբերմունքը։

3.Տրված գոյականակերտ ածանցներից յուրաքանչյուրով երկու գոյական կազմել:
Անք, ցի, ածո, ք, ուկ, իք, իչ, ու, ան, իկ, պան, ստան, ուհի:
վանք, գյուղացի, ասծո, քսուկ, մարդուկ, կարծիք, գրիչ, ուլ, անտուն, մարդիկ , մրգաստան, անգլուհի։

4.Տրված խմբերի գոյականները հոգնակի դարձնել և բացատրել օրինաչափությունը: Ա.ուժեր,տարրեր,ծովեր,կույտեր                                                                                                 Միավանկ    բառերի   հոգնակին    կազմվում  է_եր   վերջավորությամբ.
Բ. ճանապարհներ,գաղտնիքներ,հրաշքներ,մեքենաներ,շրջաններ,շինություններ,նավահանգիստներ                                                                                                                                   Բազմավանկ   բառերի   հոգնակին   կազմվում  է  _ներ   վերջավորությամբ.
Գ. Գառներ,դռներ,մատներ,մկներ,թոռներ,ձկներ,լեռներ,բեռներ                                           Այս  բառերի  հոգնակին  կազմվել   է_ներ  վերջավորությամբ,    այս  բառերը   նախկինում  վերջացել  են_ն  հնչյունով,   որը  պահպանվել   է   հոգնակիում  միանալով    _եր    վերջավորությամբ.
Դ. Աստղեր,արկղեր,վագրեր,անգղեր,սանրեր                                                                         գաղտնավանկով   վերջացող  երկվանկ    բառերի  հոգնակին     կազմվում  է_եր   վերջավորությամբ.                                                                                                                                                                                                                                                                               Ե.Ծովածոցեր,սուզանավեր,դաշտավայրեր,շնագայլեր,հեռագրեր,լրագրեր                    բազմավանկ   գոյականների    ինչպես   նաև   գաղտնավանկերով     վերջացող  վերջնաբաղադրիչով   գոյականների  մի   մասի   հոգնակին    կազմվում   է  _եր   վերջավորությամբ.

Զ. ֊Քարտաշներ,գրագիրներ, լեռնագործներ,բեռնակիրներ                                                   այս   դեպքում   վերջնաբաղադրիչով   բառն   ստանում  է_ներ  վերջավորությունը   և   վերջնաբաղադրիչը   չի  ենթարկվում    հնչյունափոխության.                                             Է.մարդիկ,կանայք                                                                                                                       այս   բառերը   բացառություն  են.

5.Փակագծերում տրված բառերը հոգնակի դարձնել և համապատասխան ձևով գրել կետերի փոխարեն:
Մրցող լաստանավերը (լաստանավ) մաքուր էին ու զարդարված գույնզգույն լաթերով:
Հարթավայրերում (հարթավայր) գարնան հորդացումների ժամանակ գետերը կարող են հակառակ ուղղությամբ հոսել:
օթերևուաբանները (օթերևութաբան) զգուշացնում են քաղաքին սպառնացող նոր ցիկլոնի մասին:
Գետում ջրի մակարդակը բարձրացել էր սառցադաշտերի (սառցադաշտ) պատճառով:
Ջրի հոսանքը դանդաղեցնում են հատակին լցված քարակույտերը (քարակույտ):
Աշխարհի գեղեցիկ ջրվեժներից (ջրվեժ) մեկը՝ Վիկտորիան, անցյալ դարում է հայտնագործվել եվրոպացիների կողմից:
Շատ ծովախորշներ (ծովախորշ) վերածվել են ցամաքի:

Խնդիրը`

• Ինչով է մարդը տարբերվում կենդանական աշխարհի այլ ներկայացուցիչներից
  Ինձ համար մարդիկ միայն մարդիկ չեն, նրանք նաև բնության մասնիկ են և նույնիսկ ինչ-որ չափով համապատասխանում են կենդանական մասնիկին: Այդ իսկ պատճառով ինձ համար մարդիկ չեն առանձնանում կենդանիներից,չէ որ երկուսն էլ բնության մասնիկ են, ուղղակի մարդիկ ավելի առանձնահատուկ են ունեն, օրինակ մարմին,օրգաններ,հորմոներ և ամենակարևորը մտածելակերպ որով ամենաշատն ենք տարբերվում:Այդ իսկ պատճառով էլ մեր երկրում կենդանիներին առանձնացնում են:
• Ինչն է բնորոշ միայն մարդուն
  Իմ կարծիքով մարդուն հասանելի է ավելի շատ բաներ, օրինակ մենք ունենք 100-ից ավել լեզուներ որոնցով տարբեր մարդիկ խոսում են, իսկ ամեն մի կենդանի մի հնչյուն է կարողանում ասել կամ ուղղակի լռում է:Կամ էլ մարդիկ ունեն հնարավորություն նորոգել,հայտնաբերել նոր բաներ կամ անել այն ինչ հնարավոր է իսկ կենդանիները նույնիսկ գաղափար չունեն այդ ամենի մասին: Այդ իսկ պատճառով մարդիկ նույնիսկ բողոքելու տեղ չունեն:

Աշխարհագրության ուսումնասիրության օբյեկտը աշխարհագրական միջավայրի բաղադրիչների, դրանց համադրությունների տեղաբաշխման ու փոխգործակցության օրենքներն ու օրինաչափություններն են։

Օվկիանոսներ են

Խաղաղ օվկիանոս

Հնդկական օվկիանոս

Ատլանտյան օվկիանոս

Հյուսիսային սառուցյալ օվկիանոս

Մայրցամաքներն են

Աֆրիկա

Եվրոպա

Ասիա

Հարավային Ամերիկա

Ավստրալիա

Երկրներ

Ամերիկա

Հայաստան

Ավստրալիա

Ֆրանսիա

Արգենտինա

Ադրբեջան

Թուրքիա

Չինաստան

Հնդկաստան

Հունգարիա

Նիգեր

Նիգերիա

Չեխիա

Սաուդյան Արաբիա

Եգիպտոս

Հարվահանագեղձ

Հարվահանագեղձի ախտահարման ժամանակ, կախված նրանից, թե որքան պարաթիրին է արտադրվում, հնարավոր է զարգանա հիպերպարաթիրեոզ կամ հիպոպարաթիրեոզ։

Հիպերպարաթիրեոզ (պարաթիրինի գերարտադրություն) կարող է դիտվել հարվահանագեղձ(եր)ի բարորակ ուռուցքների ժամանակ։  Դրա ժամանակ զարգանում է հիպերկալցիեմիա, ոսկրերը դառնում են փխրուն, բեկուն ու ցավոտ։

Հիպոպարաթիրեոզ (պարաթիրինի թերարտադրություն) կարող է դիտվել հարվահանագեղձ(եր)ի վիրահատական վնասումից կամ հեռացումից հետո։  Այդ դեպքում զարգանում է հիպոկալցիեմիա, որը բուժվում է վիտամին D-ի անալոգների միջոցով:

1․ Որոշել ax+2y=16  հավասարման a գործակցի արժեքը, եթե հայտնի է, որ (−2; 4) թվազույգը այդ հավասարման լուծում է:
ax+2y=16
-2a+4=16
-2a=16-8
-2a=8
a=-4

2․ Տված հավասարումներից y-ը արտանայտել x-ով:

ա) 2x+y=6
y=6-2x
բ) 3x+y=7
y=7-3x
գ) x+y-8=12
y=12-x+8
y=20-x
դ) y+2=6x
y=6x-2
ե) 3x+2y=9
2y=9-3x
y=(9-3x)/2
զ) -4x+2y=13
2y=4x+13
y=(4x+13)/2

3․ Տված հավասարումներից x-ը արտանայտել y-ով:

ա) x-y+5=0
x=y-5
բ) 2x-3y+9=0
2x=3y-9
x=(3y-9)/2
գ)15x+y-8=0
15x=8-y
x=(8-y)/15
դ) x+3y-15=0
x=15-3y
ե) 7x+y=6
7x=6-y
x=(6-y)/7
զ) -4x+y=-19
-4x=-19-y
x=(-19-y)/(-4)
x=(19+y)/4

Աշխատանքի նպատակը հաշվել ջրում ընկղմված մարնի վրա ազդող արդիմեդյան ուժը և փորձով ստուգել ստացված արդյունքը:

Համառոտ տեսություն: Համաձայն Արքիմեդի օրենքի իր մեջ ընկղմված մարմնի վար ազդում է ուղղաձիգ դեպի վեր ուղված ուժը, որը հավասար է մարմնի առտամղված հեղուկի կշիռի:

1. Եթե չափենք որևէ մարմնի կշիռը օդում՛ P0, հեղուկում P1 ապա Արքիմեդյան ուժը հավասար կլինի դրանց տարբերությունը FԱ:
2. 1 ապա Արքիմեդյան ուժը հավասար կլինի դրանց տարբերությունը fԱ:
3. Արքիմեդյան ուժը կարելի է որոշել նաև FԱ = ρh g vմ, ρհ հեղուկի խտությունն է Vմ մարմնի ծավալը, g Հաստատուն թիվ է g = 9.8 N

Անհրաժեշտ և նյութեր, ամրակալան՛ կցորդիչով, ջրթափ անոթ, ուժաչափ, չափագլան, պինդ մարմին իր ծավալով բաժակ, վերամբարձ սեղան, ջուր:

Վերամբարց սեղանի վրա դրեցի ջրթափ անոթը նրա մեջ լցրեցի մինչև կարմիր գիծը ջուր, նրա տակ դրեցի չափագլանը և սկսեցի վերամբարց սեղանը բարցացրեցի այնքան մինջը ամբողջությամբ մարմինը ընկղմվեց ջրի մեջ, նայեցի ցուցմունքին ուժաչաջի եղավ P1 = 0,5 Ն

Փորձի ընթացքը, ամրակալանին կցորդիչին ամրացրեցի ուժաչափը ուժաչափի կեռիկից կախեցի բաժակը և մարմինը: Մարմնի կշիռը օդում P0 = 1.5 Ն

Փորձ 2 Vմ=100սմ³ 1մ³=1մ×1մ=100սմ×100սմ×100սմ=1000000սմ³

Ph=1000 կգ/մ³ 1սմ³=0,000001մ³

g≈10 ս/կգ Vs=100սմ³=100×0,000001մ³=0,0001մ³

Fս – ?   Fս =Ph×gVմ=1000 կգ/մ³ × 10 ս/կգ× 0,0001մ³=1ն