Posted in Հանրահաշիվ 7

Հանրահաշիվ

1) Գտեք միանդամի և բազմանդամի արտադրյալը.

ա) x(x-y+10)= x²-xy+10

բ) (x-y)(-3)= -4x+3y

գ) (a+b-c)a=a²+ab-ac

դ) (a-b+c)2b=2ab-2b+2bc

2) Ընդհանուր արտադրիչը դուրս բերեք փակագծերից.

ա) 3a+ 3b=3(a-b)

բ) 2x-2y= 4xy

գ) 5a+10=5(a+2)

դ) 14-7y=7(2+y)

ե) 12x+6y= 6(2x+y)

զ) 4-4a=4(1-a)

է) ab-bc= b×(a-c)

3) Գտեք միանդամի և բազմանդամի արտադրյալը.

ա)(x2-xy+y2)(-12x2y3)

բ) 2a2b5(a4-5ab2-3b2):

Posted in Հայոց լեզու 7

Հայոց լեզու

Տրված բառերն ու արտահայտությունները գրի՛ր հոմանիշ դարձվածքների փոխարեն եւ համեմատի՛ր տրված ու ստացված տեքստերը:
Կոտրվել, գտնել, ամբողջովին, վերադարձնել, ագահ, ուրախանալ, ժլատ, իհարկե, շոշափել,հառաչել:
Մի մարդ /ձեռքը փակ / ժլատ հարեւանից կավե աման վերցրեց: Ամանը պատահաբար /ջարդ ու փշուր եղավ/ կոտրվեց: Հարեւանի հետ հարաբերությունները չփչացնելու համար մարդը նոր՝ ավելի մեծ ու գեղեցիկ, /տակից գլուխ/ անբողջովին ջնարակված աման ձեռք բերեց ու ժլատի ձեռքը տվեց: Ժլատը /աշխարհով մեկ եղավ/ ուրախացավ: Բայց մարդը /աչքը ծակ/ագահ է , չէ՞. երբ ձեռք տվեց ամանին, /ախ ու վախ արեց/հեռաչեց .-Նորը, /խոսք չկա/ իհարկե, շատ լավն է, բայց իմ ամանը յուղով էր ներծծված:

Տրված արմատներով բաղադրյալ (բարդ և ածանցավոր) բառեր կազմի՛ր` դրանք դնելով նոր բառերի սկզբում, մեջտեղում և վերջում:
Ձեռք
բարդ- ձեռնաբաց, ձեռագործ, ձեռագիր
ածանցավոր- անձեռ,ձեռնոց

հյուր
բարդ-հյուրախաղ, հյուրասեր, հյուրատուն
ածանցավոր-հյուրանոց, անհյուր

հույս
բարդ- հուսահատ, հուսախաբ,
ածանցավոր- անհույս,

վերջ
բարդ-վերջաբան, վերջալույս, տարեվերջ,
ածանցավոր- անվերջ, վերջում , վերջույթ

գետ—
բարդ- գետաբերան, գետնաձոր,գետափ
ածանցավոր-գետակ, գետային

(գիտ)գետ
բարդ- գիտաժողով, բնագետ, պատմագետ,գիտ+աստիճան
ածանցավոր- գիտություն, անգետ, գիտական

Posted in Քիմիա 7

Սեպտեմբեր ամսվա ամփոփում

Որոնք են կոչվում պարզ նյութեր:

քիմիական տարր թթվածինն առաջացնում է թթվածին և օզոն պարզ նյութերը, ածխածինն առաջացնում է ալմաստ, գրաֆիտ և այլն։

Որոնք են կոչվում բարդ նյութեր:

Այս կամ այն անհրաժեշտ հատկություններով բարդ նյութերի (պոլիմերներ, ապակիներ, լուծվող նյութեր, ներկեր են) սինթեզումը կարևոր խնդիր է։

Որոնք են կոչվում միացման ռեաքցիաներ բերել մեկ օրինակ:

Միացման են կոչվում այն ռեակցիաները, որոնց ժամանակ 2 պարզ կամ բարդ նյութեր միանալով առաջացնում են 1 բարդ նյութ:

Որոնք են կոչվում ռեակցիաներ բերել մեկ օրինակ:

Ի տարբերություն միջուկային ռեակցիաների՝ քիմիական ռեակցիայի հետևանքով քիմիական տարրերը չեն փոխարկվում, անփոփոխ են մնում նաև նրանց ատոմների թիվը և իզոտոպային բաղադրությունը՝ իրականանում է զանգվածի պահպանման օրենքը։

Posted in Հայոց լեզու 7

Հայոց լեզու

1.Ընտրի՜ր թեմաներից մեկը և գրի՜ր պատում։

  1. Աշխարհի ամենավառ միջոցառմանը ես շատ էի սպասել»։

2. «Գրադարանավարի օրագիրը »։ 

3. «Գյումրին Հայաստանի ամենահետաքրքիր քաղաքներից է»։

2. Տրված բառերը տեղադրի՛ր կետերի փոխարեն՝ համապատասխանեցնելով նախադասություններին:

Խռպ3ոտ, դժոխ1ք, գործընկեր, ոգևորվել, զառիվա2յր, անկոտր6ում, ընդհա4տել, միանգա5մայն:

Տոթ էր, աղմուկ ու խառնաշփոթ. կարծես դժոխք լիներ:

Գլորվում էր զառիվայր լանջով:

Ձայնն էլ խզված էր ու խռպոտ :

Առանց ընդատելու լսեցին նրա ամբողջ ելույթը ու հետո նստեցին մտամոլոր:

Դու  միանգամայն ես, դրա համար էլ խոսքդ չեն լսում ու աղմկում են:

Անկոտրում ոգի ունի, հեշտ չէ նրան ծնկի բերել:

Միանգամից ոգևորվել է ու կպչում գործի:

3. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

Ջորդանո Բրունոն ամբողջ ութ տարի բանտում մնաց: Սուրբ հայրերը սպասում էին, որ նա կ.նկճվի: Նա խոստովանում էր, որ ինքը մեղք է գործել եկեղեցու դեմ, բայց պնդում էր, որ իր ուսմունքը ճշմարտալի է ու ամբողջական: Մտածելու համար նրան ին.սուն օր ժամանակ տվեցին և օրը երկու անգամ՝ կեսօրին ու կեսգիշերին,աստվածաբալեր էին ուղարկում նրա խու.ը: Բայց նա ոչինչ չէր խնդրում: Երբ կարդինալի պալատում, կարդում էին դատավճիռը, նա ասաց. «Դուք ավելի մեծ երկյուղով եք հայտնում ինձ դատավճիռը, քան ես լսում եմ:

4. Կետերը փոխարինի՛ր ամենահարմար հոմանիշով:

Գիտնականները մի քանի տարի…(հետազոտել, քննել, ուսումնասիրել) են…(ջինջ, հստակ, ականակիտ, մաքուր) ձնաջրի ազդեցությունը կենդանիների ու բույսերի կենսագործունեության վրա և …(ասում, համառում, պնդում) են, թե ձնաջուրն իսկական «անմահական»…(ջուր) է: Ահա թե ի՛նչ են…(ցուցադրել, ցույց տվել) այդ փորձերը: Հալոցքի ջուր…(ըմպած, հարբած, խմած) հավերը երկու անգամ ավելի շատ և ավելի մեծ ձվեր են ածել, քան սովորական ջրով…(մեծացվածները, խնամվածները, պահվածները, սնվածները): Այդ ջրով…(թացացրած, թրջված, ջրոտված, խոնավացրած) սերմերի…(արդյունքը, արգասիքը, բերքը) գրեթե երեք անգամ մեծ է եղել: Հետազոտողներից ոմանք նույնիսկ…(լեռնեցի, լեռնաբնակ, լեռնական) և տայգայաբնակ որսորդների երկարակյացությունն են ձնաջրին…(հատկացնում, տալիս, վերագրում):

Posted in ֆիզիկա 7

Ֆիզիկա

1.Բնությունը այն ամենի ամբողջությունն է, ինչը շրջապատում է մարդուն:

2. բնության մեջ տեղի ունեցող փոփոխություններն անվանում են բնության երևույթներ:

3. Ի՞նչ է նշանակում ֆիզիկա բառը: Ֆիզիկա բառը առաջացել է Հունարեն fyuzes բառից, որը նշանակում է բնություն

4. Ի՞նչ է ուսումնասիրում ֆիզիկան: Ֆիզիկան ուսումնասիրում է մեզ շրջապատող աշխարհը։

5. Բերեք ֆիզիկական երևույթների օրինակներ: ֆիզիկական երևույթներ են՝ ջրի գոլորշիանալը, ապակու կոտրվելը և այլն։

6. Թվարկել ֆիզիկական երևույթների տեսակները։ Ֆիզիկական երևույթների տեսակներ են՝ մեխանիկական, ատոմային, ջրային և այլն։

7. Ինչ է ֆիզիկական մարմինը: Բերեք օրինակներ: Ֆիզիկական մարմին է՝ այն ամենը ինչը դու կարող ես շոշափել:

8. Ինչ է նյութը: Բերեք օրինակներ: Նյութը մատերիալի տեսակ է, երկաթը, պղինձը, արծաթը նյութեր են ։

9. Ինչ է մատերիան: Այն ամենը ինչը գոյություն ունի տիեզերքում կոչվում է մատերիա։


10.Որն է ֆիզիկայի հիմնական խնդիրը:

Ֆիզիկայի հիմնական խնդիրը շրջակա աշխարհը և այնտեղ տեղի ունեցող երևույթները բացատրելն է։ Միաժամանակ կարևոր է այն օրենքների իմացությունը, որոնք ենթարկվում է բնությունը։

Posted in Անգլերեն

My hobby

My hobby is to play football and paint. I like to play football with my friends. I like to paint different things for example different animals and different object’s. I like to collect different tips of legos. And play different computer games.

Unusual hobby

Hobby horsing is a hobby with gymnastic elements which uses hobby horses, also known as stick horses. Movement sequences similar to those in show jumping or dressage are partly simulated in courses, without real horses being used. Most hobby horses are sewn by hand. They are usually made of two halves of the head, which have an opening on the lower side, and a strip in the middle and filled with stuffing wool. The head is mounted on a stick, similar to a broom handle.

Posted in Հանրահաշիվ 7

Բազմանդամի հասկացությունը

1) Բերեք բազմանդամների օրինակներ և նշեք նրա բոլոր անդամները:

2ab-a²+b² 2ab, a², b² ab²+ba³ ab², ba³

2) Կարելի՞ է արդյոք 2,5 թիվը համարել բազմանդամ

Ոչ:

3) Բազմանդամը գրեք միանդամների գումարի տեսքով

ա) a-b =a+(-b)               գ) 2a-3=2a+ (-3)

բ) -xy-y3=-xy+ (-y³)            դ) -2x2-0,5y= -2x²+ (-0,5y):

4) Բազմանդա՞մ է, արդյոք, տրված արտահայտությունը.

ա) 2a-43  այո        

բ) 8,734 ոչ    

գ) ab-4 այո

դ)  0 ոչ:

Posted in Պատմություն 7

Հայկական լեռնաշխարհի հնագույն բնակիչները

Ի՞նչ է նշանակում homo erectus

Homo erectus-ը մարդկանց բրածո տեսակ է, որը համարվում է ժամանակակից մարդկանց անմիջական նախահայրն է։


Ո՞վ է նեանդեռթալցին

Նեանդերթալը, սովետական գրականության մեջ կոչվում էր նաև պալեոանթրոպուս՝ անհետացած կամ, ըստ մեկ այլ վարկածի, մարդկային ցեղի ձուլված ներկայացուցիչ։


Նկարագրեք քարի դարը

Մարդկության պատմության ամենավաղ շրջանը, երբ հարվածող մակերեսով գործիքներ պատրաստելու համար օգտագործում էին քարը:


Տնտեսավարման ինչ տեսակների կային քարի դարում

Տնտեսավարման տեսակներից մեկը դա քարերի վրա նկարելն է:


Արդյո՞ք քարի դարաշրջանում կուզենայիք ապրել

Ոչ, որովհետև այնտեղ եթե չկարողանաս, ինչ որ բան պատրաստել պաշտպանվելու համար կենդանիները քեզ կարող են բռնել և ուտել:

Posted in Ռուսերեն

Про Японию

Первые признаки заселения Японского архипелага появились около 40 тысячелетия до н. э. с началом японского палеолита, который продолжался по 12 тысячелетие до н. э. Население древней Японии занималось охотой и собирательством, изготавливало первые каменные орудия труда грубой обработки. В этом периоде отсутствуют керамические изделия, поэтому период также носит название периода докерамической культуры. С 12 000 года до н. э. начинается период дзёмон, который, согласно археологической периодизации истории стран Запада, соответствует мезолиту и неолиту. Особенностями этого периода стали формирование Японского архипелага и начало использования его жителями керамических изделий.

В периоде яёй, который начался около 500 года до н. э., на Японском архипелаге появились поливное рисосеяниегончарный круг и ткацкий станок, обработка металлов (меди, бронзы и железа) и строительство защитных городищ. Эти новшества были занесены в Японию иммигрантами из Китая и Кореи.

Японцы впервые упоминаются в одной из китайских исторических хроник — Ханьшу. Более подробно земля Ва, как китайцы называли Японский архипелаг, описывается в китайской «Истории трёх царств» (часть «Предание о людях ва»). Согласно ей, наиболее могущественным княжеством в третьем веке было княжество Яматай, которым руководила правительница Химико.

Posted in Հանրահաշիվ 7

Միանդամի հասկացությունը: Միանդամի արտադրյալը, բնական ցուցիչով աստիճան

1) Միանդա՞մ են արդյոք հետևյալ արտահայտությունները.

ա) a               բ) a+b                  գ) ba            դ) b2c

ե) ab/(a+b)            զ) ax/b                 է) 3/4xy          ը) 0

թ)   -1,26        ժ) (a-b)/3         ի) p4xy           լ)  7a-3

2) Պարզերեք միանդամի գրությունը.

ա) 0ab = 0

բ) xy0z = 0

գ) 1kpx = kpx

դ) ab1m = abm

ե) a5b(-3)c(-8) = 120abc

զ) 6x12y(-13)z = -936xyz

3) Ի՞նչ արժեք է ստանում 3x + 2y գումարը փոփոխականների հետևյալ արժեքների դեպքում.

x = 1.2, y = 1.5:

3 · 1.2 + 2 · 1.5 = 3.6 + 3 = 6.6

4) Գտեք թիվը, եթե հայտնի է, որ նրա 6.2%-ը հավասար է 9.3-ի:

Դաս 2

1) Պարզեցրեք միանդամի գրառումը՝ օգտագործելով աստիճանը.

Ա) aba=a2b   բ) kpppkp=k2p4   գ) 3abab=3a2b2   դ) 7xxyyyyx=7x3y4

Ե) ababa=a3b2   զ) 3a2a3a=18a3   է) a3a4=7a2   ը) a2a3a5=10a3

2)   Գտեք միանդամների արտադրյալին հավասար միանդամը.

Ա) 11pk24p3k=38p2k2   բ) 15x2y38x4y=59x2y2

Գ) 3a(-6)a2b     Դ) (-4)b2(-9)bc2:=

3) Բարձացրեք աստիճան.

Ա) (a2)2=4a2   բ) (b3)3=9b3   գ) (3a)2 =9a2   դ) (2b)3=4b3

Ե) (4c2)2=84c2   զ) (5ab)2=10ab2  

4) Գրառեք՝

Ա) a-ի խորանարդի և b-ի քառակուսու արտադրյալը:

Բ) a-ի քառակուսու և b-ի կրկնապատկի արտադրյալը:

Գ) a-ի խորանարդի և b-ի քառակուսու եռապատիկի արտադրյալը:

Դ) a-ի քառակուսու կրկնապատիկի և a-ի խորանարդի արտադրյալը:

Լրացուցիչ առաջադրանքներ (տանը)

5) Գտեք միանդամների արտադրյալին հավասար միանդամը.

Ա) (-5)c3k5ck2   բ) (-7)k2p3(-6)kp5

Գ) (-7)p2x28p2x5   դ) 25x2y(-10)x4y3:

6) Բարձացրեք աստիճան.

Ա) (7ab2)3=14ab43,   բ) (9b2c)2=18b4c2,

Գ) (13a2)2=26a42   դ) (34a2)3=68a43:

7) Տրված միանդամը ներկայացրեք մեկ այլ միանդամի քառակուսու տեսքով.

Ա) 25a2,

Բ) 49b2,

Գ) 16c4,

Դ) 81e6,

Ե) 64k8,

Զ) 149p8,

Է) 214a10x6,

Ը) 259b12y10:

8) Բալից խյուս պատրաստելիս 18% -ը թափոն է դառնում: Որքա՞ն բալ պետք է վերցնել 17.22 տոննա խյուս ստանալու համար:


95667

Դաս 3

1) Ո՞ր միանդամներն անվանում նման:

    Ինչպե՞ս ենք գումարում, հանում նման միանդամները:

2) Տրված միանդամների մեջ գտեք նմանները

ա) 2a3b;  3a4b2; 4a3b;  80a4b2; a3b;  -a4b2;  a;  -c;  6px; 6a4b2; -5px

բ)  0a2b3; -3a3b2; 0ab; 12a2b3; 2a3b2

3) Գտեք նման միանդամների գումարին հավասար միանդամը

ա) 3m+5m

բ)  15a2b+14a2b+7a2b

գ)  25b2c3+(-27)b2c3+7b2c3

4) Գտեք նման միանդամների տարբերությանը հավասար միանդամը

ա) a-3a=-2a

բ) 10b-18b

գ) 3bc-17bc

դ) mk-3mk

ե) 4b2c-12b2c

զ) 18a3b5-9a3b5

5) Կատարեք նման անդամների միացում

ա) 6a8b2+7a8b2+(-2)a8b2

բ) 0c2e5+4c2e5-16c2e5